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    元大山最后又頗為神秘地告訴季玉蘭一件事：“你知道繁花杯這名字是誰起的嗎？”

    “我不知道啊,是誰？”季玉蘭問。

    “喏，就是這個小姑娘！”元大山指著沈嬌寧笑。

    季玉蘭又驚又喜：“真的嗎？你這孩子怎么都不說呀，這是多么值得驕傲的事情！換別人一早就叭叭開了。”

    “你懂什么,這叫謙虛，好孩子都這樣。”許英笑瞇瞇地說。

    大家聊完天,又一起吃了飯,季玉蘭送她去舞美隊學習,元大山和許英則各自回家。

    沈嬌寧這才知道,元大山和許英剛從京市回來，就過來找她了，連家都沒顧得上回。

    季玉蘭把她送到舞美隊門口,之前是希望她努力上進，為團里爭光，現在卻成了：“如果真的太累,我想辦法幫你調整一下。”

    沈嬌寧對季老師笑了一下：“我有分寸,老師你快回去休息吧。啊，我過兩天想跟您聊聊新舞劇,已經有初步構思了。”

    “好，你隨時來找我。”

    季玉蘭今天看到沈嬌寧一個人去吃飯后,恨不得一天三餐的飯都幫她打好，讓她來自己辦公室一起吃，不過在宿舍的時候沈嬌寧就拒絕了，她不想太麻煩季老師,而且有時候會跟元靜竹她們一起,現在這樣就挺好。

    舞美隊和歌隊舞隊樂隊都不一樣，這里與其說是排練室，不如說是一個小型工廠,地上擺放著各種器械和材料。

    因為還從來沒有舞蹈演員過來學舞美的例子，加上沈嬌寧在他們心里不是一般的舞蹈演員，心里多少都存著她能在這里也排出一部舞劇，好帶他們部隊文工團風光一把的念頭，所以今天特意派了一位教員過來帶她初步了解舞美。

    “這邊是做搭舞臺用的鋼管，幕布都是進了布料以后再加工，這邊是在做道具，還有這里，女兵們在做演員在臺上要用到的發飾服裝。”

    沈嬌寧有些驚嘆：“這里的服裝都是團里自己做的啊？”

    “也不是，看多少。如果同一款式需要的量大，就把樣品送到服裝廠生產，這里更偏向于自己設計服裝、頭飾。至于化妝和燈光，要等大聯排或者正式演出前才能看到，你有興趣的話到時候可以一起學習。”

    沈嬌寧明白了，這里專攻人物造型的文藝兵有些像現代的服裝設計師和發型設計師。

    “老師，這里道具組能給東西上色嗎？”

    “什么東西？”

    “笛子，我想染成翠綠的。”

    教員表示可以，帶她走到一個角落，蹲下來拿給她看：“這些是油漆，什么顏色都能噴上去，還有這些，是顏料。上色是基本的，很多道具是用白色材料做的，都要上色。”

    沈嬌寧看得嘆為觀止，單這舞美隊而言，部隊文工團就比地方團強了太多，這里的舞美隊都不輸電影廠的道具布景了。

    這位教員也很清楚她拿過的那些獎項，問道：“你是要做笛子道具嗎？”

    “對，想在舞蹈里面用。”

    “那我建議不要用真笛子染顏色，直接跟道具組說要求，讓他們給你做。真笛子比較沉，會影響動作的。”

    “謝謝教員，我先去跟我們舞蹈教員報告一下，等確定了再過來做道具。”

    沈嬌寧整體了解了舞美隊之后，又過去看幾個文藝兵在設計新的舞臺結構。

    教員說，現在基本上用的都是傳統鏡框式舞臺，不過團里鼓勵創新，演出不多的時候大家也會設計復合式舞臺。

    他挑了幾個不同的舞臺大致說了一下：“這些只有話劇里面可能會用到，不過也不多，幾出經典話劇都用不著。”

    沈嬌寧笑道：“我明白您的意思，就是舞臺劇里面才能用，如果是各自獨立的歌舞節目是用不了的，因為每個節目都不一樣。但是舞劇里面也可以嘗試，不是只有話劇。”

    教員擺擺手：“舞劇不行，舞蹈演員要跳，舞臺太復雜不好發揮。”

    沈嬌寧想了想說：“也看舞臺樣式吧，只是和一般舞臺不一樣，不一定很復雜呀。”

    教員沒跟她爭執，微笑起來，眼角帶著皺紋：“有想法？”

    “有。”

    “有想法就好，做不做得成是另一回事。哎，真羨慕你們年輕人，腦子就是轉得快。你反正要在這邊學習，有什么想法都可以跟舞臺設計的教員聊，舞臺設計平時不忙，就是出去演出搭臺子的時候累一點。”

    沈嬌寧知道，因為現在大多數時候的舞臺用不著設計，導致舞臺設計組從設計人員，幾乎淪為專門搭卸舞臺的工人。

    結束在舞美組的第一天學習之后，沈嬌寧沒有立刻回去休息。
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