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    顏嘉明回來了。

    一個多月的時間,他整個人瘦了一大圈，還有青色的胡茬，臉色有些蠟黃,但看上去精神狀態還算好。

    他在文工團門口，和大家打完招呼之后,被簇擁著一起進排練大樓。

    一路送到芭蕾的排練室,其他人才依依不舍地看著顏老師走進去。

    關上門,便是芭蕾成員們自己的空間。

    也許是過于激動,大家一時竟不知道說什么，最后不知是誰先哭了，感染得其他人一起情緒上頭,六七個人圍抱在一起，開心到痛哭。

    顏嘉明被學生們抱了一會兒，也有些鼻酸,緩了緩道：“好了,大家都排隊站好，跟我匯報這段時間都干了什么,有沒有偷懶。”對舞蹈教學一絲不茍的顏老師，又回來了！

    大家站好隊列,一個個昂首挺胸，斗志昂揚地匯報了這段時間的進展，顏嘉明一聽就發現了，他們在排舞劇。

    “真的開始排舞劇了？就你們幾個人,怎么排？”顏嘉明驚喜又有些不敢相信,“是什么題材的？”

    沈嬌寧道：“已經排了個雛形，您可以看看，幫我們點評一下。”

    顏嘉明是真的意外了：“進展這么快？”都有雛形了。

    眾人一致點頭,人少的壞處有很多，但也有好處，那就是他們團結，容易溝通，配合度默契，加上大家憋著一股勁地想要做好，自然就快了。

    大家不約而同地想讓顏老師看看他們這段時間的成果，拿出上臺表演的勁頭，把已經定下來的部分嚴肅認真地跳了一遍。

    他們才只排到小妹即將出嫁的部分，但哪怕只看到這里，顏嘉明已經被精妙的動作設計征服了：“這是誰編的舞？”

    “是我。”沈嬌寧出列道，她眨眨眼，“您不會又要開始批評我了吧？”

    顏嘉明笑著搖頭：“不，我不但不批評你，還要夸獎你！”他激動得單手叉腰，另一只手往上捋了一把頭發，“你是怎么想到要這么編舞的？這可以說是我看過，最巧妙的編舞之一。”

    本以為雙彩縣文工團那位主席給沈嬌寧寫的評語是夸大其詞，現在一看，他才發現，不但沒有夸大，反而已經寫得相當克制了！

    才一頁而已，如果是他，起碼再給她多寫兩頁紙！

    沈嬌寧被其他人再怎么夸獎，都覺得是自己應得的，可她被顏嘉明批評慣了，乍然收到表揚，反倒有些不好意思起來：“真有這么好呀？”

    說完，她又覺得自己編的舞，那必須得是最好的，又道，“等配上服裝和燈光會更好，我都想好了。”

    顏嘉明只看了大約三分之一，已經看得心潮澎湃，意猶未盡：“最好的應該是表現五姐妹在風雨飄搖中長大的那段舞，我甚至覺得絲毫不遜于窗花舞，只要你們后半部分不要太糟，這部舞劇一定能行，這個片段也一定會被拿出來，各個文工團一起學習排演。”

    沈嬌寧表示贊同，她也覺得這一段很不錯，需要技巧，也需要情感。難度擺在那里，震撼度也擺在那里。

    她在構思動作時就心里有數，知道能打動觀眾的點大概在哪里。

    其他人卻并沒有想到顏老師會給出這么高的評價，他們自己也覺得這個舞不錯，但心里總覺得這只是他們自己的小打小鬧，跟樣板戲之類的沒法比，此時聽到顏嘉明的話，不由喜出望外。

    “顏老師，你也覺得我們可以？”賀平惠道。
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