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    咚、咚——

    在高昂的音樂聲中，放置在場地兩邊的太鼓，每隔幾秒就會被敲響一次。踏著鼓點，紅團的演舞正進行到中場階段。

    咚、咚——

    旗幟招搖，執旗的演舞長獨自站在陣列之外，不斷揮舞著。

    在她身后，一百多名學生整齊排列在場地中央，依照音樂節奏，跳著相同的舞步。

    “嘿！”

    “哈！”

    “……”

    突然爆發的兩聲呼喝，驚醒了幾分鐘前就開始走神的瀧野。

    到底只是學生自己編排的舞蹈，或許其中蘊含著學生的某種感情——他低頭看了一眼面前的表格——對愛與自由的渴求與向往，但有沒有傳達出來，就是另外一回事了，至少他就沒有感受到；

    這或許是因為他們的演舞稍微缺乏了一些表現力，但看著學生們揮汗如雨、一臉認真的模樣，瀧野更愿意覺得是自己的藝術賞析水平有限——畢竟他本來就是臨時被喊來擔任評委的門外漢。

    擔任演舞評委之一的柴崎主任，臨時有事外出，連續拜托好幾名教師都有其他事情后，最后找到了正好空閑的他。

    “難道我看起來像是懂藝術的樣子嗎？瀧野老師就憑著自己的感覺來吧！”

    因為找不到其他推拒的理由，而轉念一想這也是對二年a班所在的紅團有利的事情，瀧野便答應了下來。

    不過評委席固然是最佳的視角，但也無法實現之前答應亞美的事情了，此時兩人之間隔了相當一段距離。

    瀧野朝旁邊圍觀著的學生人群里望了望，很快就發現了站在一起的輕音部眾人，而亞美正目不轉睛地望著站在演舞團第一排的越水。

    百無聊賴的川上玲子四處張望著，注意到他的視線，拉了亞美一下，又指了過來。

    “……”

    兩人對望，亞美撇了撇嘴，移開了視線；

    接著，她又突然想起什么似的轉了過來，抬起雙手，對他比了個“1”和“0”。

    瀧野啞然。

    10——雖然在他的角度看著是01——這是讓他打10分滿分的意思。

    他點了下頭，亞美立即笑了起來，接著又朝左右看了看，發現沒有人注意自己，才悄悄松了口氣。

    咚咚咚咚咚——

    場內的鼓聲忽然變得密集，與之相應的，演舞的節奏也一下子加快了許多。

    看樣子，已經到了演舞的高潮階段了。

    啪嗒。

    一直都是一副隨意姿態的瀧野，雙臂忽地往面前的桌上一架，引起了左右幾人的注意。

    他的身體也往前傾了一些，看起來格外認真。

    “……”

    幾人相顧無言。

    “哈——”

    在一陣整齊高昂的吶喊聲里，紅團的演舞到達了最高潮，也就此結束。

    “嗚——”

    “太棒了！”

    “紅團！”

    伴隨著掌聲，周圍的學生也都歡呼起來。

    “真不錯呢。”

    旁邊的評委老師轉了過來，“很有精神。”
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