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    生活在這個時代，其實(shí)誰都不容易。若非如此，很多平民百姓亦不會咬牙供兒子上學(xué)讀書，期望家里能走出一個靠筆桿子過活的體面讀書人。

    林晧然一直站在甲板上，看著這一幫在寒冬身穿單薄衣物的纖夫賣力地拉纖，心里不由得暗自一嘆，對著身后的兩個門生詢問道：“這運(yùn)河快要走完了，你們二個對漕弊可有什么心得？”

    在他看來，從經(jīng)濟(jì)利益進(jìn)行分析，朱棣遷都并不是一個合算的買賣。

    北方諸省的糧食產(chǎn)量不足，根本無法負(fù)責(zé)起京城和宗室祿米所需，致使京杭大運(yùn)河成為大明的生命線。

    只是大運(yùn)河和黃河連接后，黃河泥沙淤積，洪水泛濫等等問題，致使朝廷不得不花費(fèi)巨資維護(hù)這一條脆弱的生命線，從而給大明的財(cái)政帶來了巨大的負(fù)擔(dān)。

    若是大明的皇城還在南京，則是直接減少維護(hù)這條生命線的龐大支出，更是更有效地控制江南繁華地帶，對福建廣東也能加強(qiáng)輻射。

    不過這終究是即成的事實(shí)，漕弊已經(jīng)成為當(dāng)下大明的頑疾之一，需要執(zhí)政者用智慧去解決這個棘手的問題。

    蒙詔和王時舉聽到林晧然的詢問，不由得相視一眼，深知這是老師要正式考核他們了。蒙詔則是不急于回答，而是鼓勵性地對著王時舉輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    王時舉調(diào)整一下微微緊張的心情，這才拱手回應(yīng)道：“老師，弟子一直身居順天府內(nèi)，并不曾親歷運(yùn)河。現(xiàn)今目睹這種種情況，心中感慨良多，而弟子以為運(yùn)河之弊，弊在漕兵之苦！他們從南往北運(yùn)輸漕糧，一路殊為不易，弟子見那日十余漕兵覆于黃河，至今寢食難安！”

    大明的漕兵采用軍制，上設(shè)漕運(yùn)總兵一名，一名協(xié)同督運(yùn)參將，下設(shè)十幾名把總。只是把總再往下，則是沒有軍職，一個把總直接統(tǒng)領(lǐng)幾千運(yùn)兵。

    由于沒有人事權(quán)，加上漕兵內(nèi)部拉幫結(jié)派嚴(yán)重，且是運(yùn)輸幾百石糟糧，致使他們都是如同一船散沙般，漕兵的日子很不好過。

    林晧然深知這確實(shí)是一個問題，便是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對著蒙詔又是詢問道：“廷倫，你呢？”

    “回稟老師，弟子以為根源在于運(yùn)河負(fù)載了！”蒙詔已經(jīng)是第二次踏上這條運(yùn)河，已然有了新的心得，當(dāng)即恭敬地拱手回應(yīng)道。

    林晧然聽到這個答案，眼睛當(dāng)即微微一亮，顯得意外地詢問道：“廷倫，你這個觀點(diǎn)倒是新穎，為何會有這個想法？”
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