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    蔡望津問余驚鵲如何處理？

    其實這個處理很簡單，余驚鵲如果說不對的話，就顯得余驚鵲有問題。

    這么簡單的事情，蔡望津還要問，余驚鵲心里有點無奈，不過還是要回答。

    而且還不能向著學生說話，不然蔡望津會覺得奇怪。

    余驚鵲開口說道：“這兩個學生沒有審訊的價值，一定不是地下黨，地下黨不會這么早冒出來。”

    “我們不如就先關押起來，讓警員在學校放出消息，說這兩個學生是被地下黨利用的，所以被我們抓起來了，也沒有地下黨來救他們。”

    “這樣可以讓學校里面的學生，對地下黨心生不滿，我們抓再多的人，不如他們自己不和。”

    余驚鵲的辦法說完之后，蔡望津點頭說道：“不錯。”

    這辦法不錯？

    是個人都能想出來。

    審訊這兩個學生，沒有任何價值，不如利用一下，讓學校里面的學生，對地下黨不滿。

    “記得告訴警員，多宣傳宣傳。”蔡望津說道。

    “放心吧科長，絕對讓地下黨有口難辯。”余驚鵲笑著說道。

    兩個學生跳出來鬧事，你說背后沒有地下黨的鼓動，我就說有地下黨的鼓動，你相信誰？

    我這個說法可是學生被抓到特務科之后，審訊出來的。

    雖然特務科沒有審訊，但是學校的學生不知道啊，就他們對特務科的印象，抓到人怎么可能不審訊。

    那么這件事情，很多不明白的學生，就會誤會。

    會在學校里面，要求地下黨救人。

    那么到時候，地下黨就是被架在火上烤，你是有理說不清。

    這樣的辦法，很常用。

    算不上稀奇，蔡望津今天還問余驚鵲，顯得有點沒意思。

    不過余驚鵲不說也不行，好像這陰險的辦法不是蔡望津想到的，是余驚鵲想到的一樣。

    說完這個辦法之后，蔡望津說道：“學校里面，那些不明事理的學生，不是我們重點關注的對象。”

    “我們要找的是地下黨發展的下線，或者是真正的地下黨。”

    “只有抓到他們，我們才能找到更多的線索。”

    “科長說的有道理。”余驚鵲肯定的說道。
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