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    公式放在桌子上。

    橋本健次坐在余驚鵲對面，兩人相顧無言。

    橋本健次沒有立馬叫人進(jìn)來，是他覺得事情有些不一樣。

    “你什么意思？”橋本健次問道。

    從橋本健次看到紙條之后的反應(yīng)看來，余驚鵲就知道這東西應(yīng)該就是真的。

    “橋本老師，這些東西是什么，我不認(rèn)識。”余驚鵲說道。

    他是真的不認(rèn)識，這些公式不是他能看得懂的。

    “不認(rèn)識？”橋本健次覺得余驚鵲說不認(rèn)識很有可能，因為這牽涉到的學(xué)問，他不認(rèn)為余驚鵲可以有。

    “可是為什么會出現(xiàn)在你手里？”橋本健次問道。

    “這是橋本老師的東西嗎？”余驚鵲詢問。

    橋本健次有點(diǎn)看不懂余驚鵲的意思，他不好回答。

    但是最后橋本健次還是說道：“是的。”

    “那就還給老師。”余驚鵲將紙條推出去。

    就這么算了？

    這怎么可能，這可是機(jī)密啊，余驚鵲手里的東西是怎么來的，不給一個解釋嗎？

    “如果你不給我一個合理的解釋，你今天恐怕很難走出去。”橋本健次現(xiàn)在也沒有什么師生情了。

    面對橋本健次這樣的話，余驚鵲將自己的外套拿出來說道：“我出門之后，在我的套外里面發(fā)現(xiàn)的。”

    外套？

    余驚鵲今天來，偷偷抄錄的嗎？

    不會啊，余驚鵲今天來，一直很老實，什么地方都沒有去過，中間只有一段時間，橋本健次不和余驚鵲在一起。

    但是他記得這段時間，余驚鵲一直老老實實的坐在沙發(fā)上，不可能去抄錄自己的東西。

    那么東西為什么會出現(xiàn)在余驚鵲的外套里面，這完全就不合理啊。

    外套！
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