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    “靠著普及教育，靠著身體強化技術，被復原出的人類是智慧與力量兼顧的新人類，因為他們有著大量知識儲備，靠著飛船帶來的先進設備，他們能夠快速在那顆星球上復盤出人類的社會，并且其中不止有科學家與工程師，還有藝術家，除了技術之外，人類文明中那些美好的東西也會被復原出來。”

    “詩歌、繪畫、音樂、舞蹈，等等這些，也是文明的組成的部分。”

    “根據社會科學研究的結果，受到的教育水平越高，生活條件越好，繁殖后代的欲望就越低，因為不需要龐大的基數來保持后代存貨的數量，又同時，繁衍后代會降低生活水平，所以只會繁衍一個后代，靠著推進教育等一系列措施，全球人口增長會得到扼制，然后逐漸下降，到時候，需要運輸的人遠沒有現在這么多——靠著犧牲后代，挽救了整個人類種族。”

    破壁人說到：“您的目的一開始就非常明確，一開始，就把所有的計劃透露了出來，好不掩飾地透露了自己的計劃，因為做的太光明正大了，在最開始的時候反倒把我們的思維誘導到了錯誤的地方。”

    “新人類嗎？”岳斯慨嘆一聲，說到：“相比起不斷發展的文化與科技，人類本身的進化好像停滯了一般，人類的身體無法跟上生產力的發展，只有靠著科學的訓練、營養與藥物，才能突破人體的極限，投入與產出不成正比——尤其是大腦，現在人類的大腦和古人的大腦幾乎沒有什么區別，所以靠著科技手段，重新塑造人類本身，是我計劃中關鍵的一部分。”

    破壁人說到：“您是一個瘋狂的人，卻又是一個務實的人。《國際反逃亡主義法案》中明確了，逃亡主義是反人類的，即便你是面壁者，執行逃亡主義也不行。”

    “是這個道理。”岳斯問道：“然后呢。”

    破壁人繼續說到：“您對人類本身非常了解，知道人類本身究竟有多么脆弱，無論是生理還是心理上的。不知道您有沒有做過調查，但是，您應該非常清楚，逃亡主義其實在現在的地球人心中其實是非常普遍的，除了少部分人能夠認知到人類是沒有戰勝三體文明的可能，逃離太陽系的行為其實是保留人類文明的火種，其余大部分并沒有那么深刻的認知，只是想要活下去而逃亡。”

    “但是，以地球如今的技術與資源，能夠逃離太陽系的，終究只是一小部分人，是人類中的部分精英，或者自詡為精英的人，其余百分之九十九以上的人，是注定要被拋下的，是被放棄的大部分。”

    “為了防止自己被拋下，為了安撫占據人類中的大多數，所以《國際反逃亡主義法案》才應運而生，逃亡主義被行星防御理事會視為非法的，殊不知，正式因為這樣，人類才失去了最后的一點希望。”

    岳斯聞言，沉默了一下，問道：“不知道你有沒有抓過螃蟹？”

    “沒有？”

    破壁人先是愣了一下，然后搖了搖頭，這個問題在她記憶中的資料之外，她只能如實回答。

    岳斯用手比劃著說到：“我小的時候，家在農村住，不遠的地方有條小溪，那時候的娛樂方式很少，到了夏天放暑假的時候，到小溪里摸魚捉螃蟹差不多是唯一的樂趣了。”

    “那時候，我們沒有工具，摸魚很難摸到，只能去捉螃蟹了，裝螃蟹的是一個大的飲料瓶，拿剪刀在靠近瓶口的地方剪上一圈，然后用燒過的鐵絲在瓶身上鉆兩個孔，拿細繩穿過去系上就成了提手，可以方便帶著。”

    “抓住螃蟹的時候，只要瓶子里超過兩只，就不用擔心它們會跑，因為螃蟹之間會互相用鉗子夾住對方的腿，防止其余的螃蟹逃跑把自己丟下——人類也是一樣，防止自己被拋棄，便阻止其他人逃亡。”

    “不患寡而患不均。”破壁人聽到了岳斯的描述，說到：“反逃亡主義的存在，其實是因為能逃出太陽系的人只占據總人口的少部分，大多數人都清楚，自己注定會成為留在地球上的那部分，但是，假設能夠逃亡出去的人占據大多數，被拋棄的只是一小部分，那么事情就不一樣了。”

    “您在條件受限的情況下，盡可能地創造帶更多人離開的條件——您是一個瘋狂的人，這個計劃是非常瘋狂的，但不得不承認，您同時又是一個非常偉大的人。”

    “您的目標非常明確，但是卻與社會主流違背，在他人無法理解的情況下，欺騙的不只是對于三體人，還是人類整體。”
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