第(1/3)頁(yè) “噗……” 茶水從嘴里一口噴出，顧向明來(lái)不及擦嘴，而是瞪大了眼睛︰“這就是邃古文？” 就這樣想了一會(huì)兒，顧向明正襟危坐，就連神色都忍不住嚴(yán)肅起來(lái)。 似乎怕記憶有差錯(cuò)，他連忙在書(shū)桌上抽出一張白紙，又拿出一只沾水鋼筆。 想了想，他先是將鋼筆放在一旁的墨水瓶子里涮了涮，然后左臂前壓，右手下筆沉穩(wěn)，在白紙上書(shū)寫(xiě)道︰“晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近……” 一段話(huà)書(shū)寫(xiě)完畢，他低頭看了看，與記憶中顧家深藏的文獻(xiàn)對(duì)照，良久。 “這就是邃古文？”他喃喃自語(yǔ)，神色有些迷茫︰“我穿越的時(shí)代，難道是千萬(wàn)年以后？難道人類(lèi)的命運(yùn)并沒(méi)有進(jìn)入太空，而是進(jìn)入了宿命輪回，變成了傳說(shuō)中的史前遺跡？還是，還是這本身就是一處平行空間？” 有些亂七八糟的想了一會(huì)兒，顧向明搖了搖頭，最后長(zhǎng)嘆了口氣︰“算了，人都沒(méi)人了，又何必自尋煩惱，這些關(guān)乎人類(lèi)命運(yùn)的事情，似乎不是我這種小人物該苦惱的，既然重生了一回，那就以顧孝仁的名字活下去吧。” 反正都姓顧，說(shuō)不定幾萬(wàn)年前是還是一家呢。 這樣想著，顧向明，哦不，顧孝仁，心理稍稍好受了一些。 他目光又重新放到了白紙中的文字上。 眼前，靠著記憶中顧家存在的一些片段所書(shū)寫(xiě)的邃古文，分明就是顧向明熟悉的漢字，還是語(yǔ)文教材中，頻頻出現(xiàn)的千古名篇《桃花源記》！ 怪不得這個(gè)世界許多人窮極一生都難以破譯邃古文字和典籍，畢竟，這可是博大精深的漢字，哪怕上輩子有一脈相承的文化底蘊(yùn)，也沒(méi)有人敢說(shuō)認(rèn)識(shí)所有的漢字，并搞清楚弄明白所有的含義。 比如說(shuō)上輩子流行的那個(gè)對(duì)外文字十級(jí)考題︰ “你是什么意思？我沒(méi)什么意思。沒(méi)什么意思是什么意思？我真對(duì)她沒(méi)意思！你吼我到底是幾個(gè)意思？我真不是這個(gè)意思！那你明白我什么意思了吧？我……你覺(jué)得這樣有意思嗎？好啊，覺(jué)得我沒(méi)意思了是吧！” 請(qǐng)問(wèn)，以上的意思是幾個(gè)意思！ 嗯，雖然有些夸張，但以漢語(yǔ)的復(fù)雜程度，向來(lái)都是語(yǔ)言文字結(jié)構(gòu)的巔峰，尤其是出土的這些邃古典籍，大多數(shù)可都是文言文啊，里面大把的通假字，對(duì)于從未接觸過(guò)相關(guān)文化與教育的人來(lái)說(shuō)，能破譯搞清楚一些文字和典籍，幾乎稱(chēng)得上天縱奇才了。 更何況，這些典籍在暗無(wú)天日的地下中埋藏，早就已經(jīng)大量缺失了，靠著零星的一點(diǎn)半點(diǎn)想要破譯其中的隱秘，怕是難上加難。 怪不得這種東西，沒(méi)有出現(xiàn)在大眾視野之中。 不過(guò)，我這也算是破譯了邃古文吧？ 怎么沒(méi)有獲得傳說(shuō)中的什么超凡之力？ 難道是姿勢(shì)不對(duì)？ 還是說(shuō)，這里面還蘊(yùn)藏了自己不知道的什么隱秘？ 是需要原版的古文物？還是說(shuō)眼前的文字還需要其它儀式，并未達(dá)到某種神秘力量的開(kāi)啟條件？ 顧孝仁這樣想著。 畢竟，稱(chēng)為超凡的方法在任何地方都是隱秘，里面有一些特殊的竅門(mén)他并不感到意外。 默默的思考了一會(huì)兒，他準(zhǔn)備換一個(gè)典籍試試，但在顧孝仁的記憶里，卻全身一些散碎的文字，并沒(méi)有完整的典籍存在，哪怕有些只言片語(yǔ)，也只是一些毫無(wú)意義相關(guān)的東西。 好在，他并不是只靠著顧孝仁的記憶。 作為一名研究古代人文社科領(lǐng)域的研究生，破譯這些古代典籍本來(lái)就是本職工作，因此，能默寫(xiě)一些數(shù)字較少的社科名著，這很合理吧？ 應(yīng)該吧？ 這樣想著，他回憶著為數(shù)不多的、倒背如流的古代名著，頓時(shí)有了目標(biāo)。 而且這個(gè)目標(biāo)雖然只有區(qū)區(qū)五千余字，卻堪稱(chēng)中華文化之瑰寶，人稱(chēng)萬(wàn)經(jīng)之王的存在。 大概，應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)比這部著作名氣還大的了吧！ 選定了目標(biāo)，顧孝仁掏出空白的黑皮本，擦汗整理衣著之后，找到三根煙。 香沒(méi)找到，拿煙替代吧！ 書(shū)寫(xiě)名著要有儀式感！ 嗯！ 做好了準(zhǔn)備工作，他面容嚴(yán)肅，提筆在紙上書(shū)寫(xiě)開(kāi)來(lái)。 但他剛動(dòng)筆，門(mén)外就了沉悶的敲擊聲！ “咚咚咚—— 第(1/3)頁(yè)