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    也常調動指揮軍隊駐扎屯田，征發各郡屯田兵配合治羌征羌部署。

    如和帝永元元年(89)，護羌校尉鄧訓在降服諸羌后，遣還各郡屯兵，“唯置弛刑徒二千余人，分以屯田，為貧人耕地，修理城郭塢壁而已。”

    順帝永建六年(131)，護羌校尉韓浩為威逼群羌，“轉湟中屯田，置兩河間。”

    護羌校尉為履行職責需要相應級秩，但以往研究多泛泛而論。

    作者以為在邊地復雜的行政運作和軍事調度等級結構中，通過比較可以較準確認識護羌校尉官署組織的級別和地位。

    據《續漢書·百官志五》億載：“護羌校尉一人，比二千石。”

    同秩類似的官職還有使匈奴中郎將、護烏桓校尉。

    據《漢書·百官公卿表上》載：“西域都護加官，宣帝地節二年初置，以騎都尉、諫大夫使護西域三十六國，有副校尉，秩比二千石，丞一人，司馬、候、千人各二人。”

    《后漢書·匈奴傳》中有提到西域都護但未說明品秩。

    《漢官儀》說西域都護“秩二千石”，按西域都護初設為騎都尉、諫大夫的加官，騎都尉為“比二千石”；上述同類官職均為“比二千石”，因此《漢官儀》可能有誤。

    護烏桓校尉在《后漢書·烏桓傳》中載：武帝“始置護烏桓校尉，秩二千石”，但《續漢書·百官志五》和《漢官儀》均記“秩比二千石”，綜合判斷也應是“比二千石”。

    這四項官職性質都是邊疆民族事務管理機構，均持節。

    但西域都護、使匈奴中郎將在任務上似乎更艱巨，朝廷對西域、匈奴似乎也更為重視，都為之配備了副職“副校尉”，而護羌校尉、護烏桓校尉都沒有副職。

    據《漢書·百官公卿表上》載，西域都護“有副校尉”，這是由漢中央政府直接任命的都護副職，非都護自聘的幕僚。

    權力很大，有時能發揮重大作用。

    元帝建昭三年(前36)，陳湯以副校尉與都護甘延壽出使西域，審度時宜，不顧延壽反對，矯制發兵攻殺在西域暴虐跋扈的北匈奴郅支單于，著于史書。

    殤帝延平元年(106)，梁懂任西域副校尉，也是力挽狂瀾建大功。

    安帝元初六年(119)以后，不再設都護，但在敦煌置副校尉領護西域。使匈奴中郎將也有副校尉或副中郎將，在《后漢書·南匈奴傳》中見有副校尉王郁、副中郎將龐雄。

    設置時間最早的是護烏桓校尉，設于武帝元狩四年(前119)。它為后來設置的類似機構提供了范本。
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