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    要不是不知道他住哪，她都要殺上門來了。

    老師在訓了一頓之后，也沒真的說他什么。

    這個階段的孩子壓力大，而且暮容潯這個學生沒有父母親戚也比較特殊，所以最后只是安慰了他一下之后，告訴他來上課就掛斷了電話。

    雖然被訓了一頓，不過暮容潯臉上倒是沒有什么不耐煩都情緒。

    自從父母去世，他已經很久沒有被人關心過了。

    在他們國家，他這樣的，沒有親人的一般是送去孤兒院的，不過他有自己的房子，也不愿意被人領養，這個時候，就可以選擇由國家專門的機構作為監護單位，一直到他成年。

    這種可以不用被領養，也不用去孤兒院，不過就是一切要靠自己，因為監護單位說白了，就是掛個名而已。

    而對于這些，他早就已經習慣了。

    接下來的日子里，暮容潯去學校辦理了退學手續。

    他接下來也就沒時間安心上課了，而且時不時的消失一段時間，也很容易有心人的注意，直接退學是最好的辦法。

    他的班主任勸了他很久，最后沒辦法，就讓他把退學改成休學，讓他想回來的時候，還可以有一個退路，不行最后也可以拿個畢業證。

    拗不過老師的好意，暮容潯也就同意辦理了休學手續。

    之后的時間里，他就只是躲在自己家里，每天進行鍛煉，一來是試試自己鍛煉能不能提高身體素質，二來也是自己練習刀術。

    他相信熟能生巧，不能提高等級，但是也可以增加一些經驗。

    自己修煉出來的和直接提升得到的，總歸是不一樣的。

    前者都是屬于自己的，而后者還需要經過一段時間的沉淀才能消化吸收。

    之前在模擬實戰的時候，只是囫圇吞棗一樣，快速的吸收了一遍，肯定不完全，正好這個時候，有時間，所以他可以仔細的琢磨其中的細節。

    每天暮容潯都會去不遠的公園里，找個偏僻的地方練刀，偶爾有人看到了，也只是以為是個武術愛好者。

    這世上喜歡練武的人很多，并不是多奇怪的事情。

    在練刀的同時，也是在熟悉自己手里的刀，讓它成為自己肢體的延伸。


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