第(1/3)頁(yè) 信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓,103教室。 一道十分催眠的聲音在這間教室里響起。 “社會(huì)主義核心價(jià)值體系主要有什么內(nèi)容呢?主要有四個(gè)方面!第一是馬克思主義指導(dǎo)思想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂;第二是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題;3那么第三呢是民族精神和時(shí)代精神……” 臺(tái)上的講師精神奕奕地講著課,臺(tái)下的學(xué)生們也十分精神地玩著手機(jī)。 面對(duì)思修、毛概、近代史概論這種公共課,差不多是當(dāng)代大學(xué)生最開心的課程。這種不太重要的課程,上課玩手機(jī)就行,畢竟能夠把這種催眠的內(nèi)容講的生動(dòng)形象的老師太少見了。 照著課本來(lái)講,內(nèi)容太枯燥,整個(gè)階梯教室里共有四個(gè)班一起上這節(jié)課,抬著頭聽課的學(xué)生還不足百人。 “嗷嗚~~” 翁明亮低著頭玩著手機(jī),有些犯困地打了個(gè)哈欠,然后轉(zhuǎn)頭看到在看小說(shuō)的李秋白,吐槽地說(shuō)道:“還有半小時(shí)才下課,真煎熬,看小說(shuō)都把我看困了。秋白,你在看啥書呢?” “一本歷史小說(shuō),挺有趣的。”說(shuō)李秋白說(shuō)著抬頭望了一眼臺(tái)上的老師,又接著埋頭看著小說(shuō)。 這種課程對(duì)他而言實(shí)在太無(wú)趣了,還不如在宿舍敲代碼有趣,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。 “啥書名啊,好看不?” “名字就叫《新書》,一個(gè)歷史大神寫的,還不錯(cuò),你無(wú)聊可以看看。” 李秋白剛說(shuō)完,注意力被手機(jī)彈窗吸引了過(guò)去。 上次顯示有一條@信息,而來(lái)源是試驗(yàn)班群里的。 陳灝眉毛一挑,沒多想,直接點(diǎn)開。 倒是入目的這個(gè)內(nèi)容,讓他瞬間來(lái)了精神。 “接學(xué)校通知,對(duì)于本屆試驗(yàn)班的上課制度已經(jīng)制定完成。具體請(qǐng)見下方文件里。@全體成員” 消息下面是一個(gè)文檔,名字為【光華大學(xué)2020級(jí)試驗(yàn)班學(xué)生課程指導(dǎo).doc】 點(diǎn)開文件,里面是密密麻麻地文字。 李秋白花了十分鐘時(shí)間,仔仔細(xì)細(xì)把文件閱讀完,臉上出現(xiàn)蛋疼的表情,輕聲嘀咕道: “這個(gè)課程要求,有些蛋疼啊……” 一旁翁明亮耳朵一動(dòng),似乎聽到了,把頭湊過(guò)去,好奇地問道:“咋了咋了?” 第(1/3)頁(yè)