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    鷺島大學海韻校區，也稱海韻園，與主校區僅僅隔了一條芙蓉隧道。數學科學學院、信息科學與技術學院、軟件學院這三所學院便是坐落在這。

    海韻教學樓204。

    教室里很安靜，只能聽到粉筆與黑板摩擦發生的細微聲音。

    “設x1，x2，……xn，xn+1取自總體x服從n（μ，σ2）的一個樣本，x=12∑xi，sn2=1n∑（xi-x）2，求xn+1sn√n-1n+1的分布。”

    李勇教授把手上得灰塵排掉，面對著正襟危坐的51名學生，笑了笑，“這道開方分布的題不難，哪位同學想要上來解答的？”

    坐下面的數學專業學生們，抬起頭看著黑板上的題目，有的陷入沉思中，有的抓頭撓腮，也有的一臉茫然看了幾眼后把頭埋下去。

    emmm……

    這寫的啥玩意？

    高中數學和大學數學不同，前者以計算為主，后者大都是證明。

    然后有趣的是，高中老師說上了大學會學，大學老師則默認高中講過……

    李勇環顧一圈，注意到坐在第一排陸舟的神情，心中一動，對著陸舟問道：“這道題會嗎？”

    “會。”陸舟抬了抬眼鏡，點點頭。

    “那上來寫下答題過程。”李勇微微一笑，正好測試一下陸舟的數學水平如何。

    “好。”

    陸舟站起來，直接走上講臺，拿起白粉筆唰唰地開始寫著。

    “x(n+1)~n(μ，σ2)，x~n(μ，σ2n)，相互獨立，x(n+1)-x~n(0，(n+1)n*σ2)。

    √[n(n+1)]σ*[x(n+1)-x]~n(0，1)。

    ns2σ2~x2(n-1)。

    這兩個是獨立的，證明略…………

    設x~n(0，1)，y~x^2(n)，并且x與y獨立，則t=x√(yn)~t(n)…………

    由上面t分布的定義知~t(n-1)。”

    臺下的學生，臉上的表情從茫然到恍然大悟，一旁的李勇教授則是眼中閃過一絲欣喜。

    陸舟答完題之后，一言不發地回到座位上。

    李勇教授走上講臺，臉上洋溢地笑容，朝著陳灝表揚道：“陸舟同學地解答過程很完美，即便是我來做也差不多是這個結果。”

    只是說到著，李勇教授臉上笑容散去，板著臉，嚴肅道：“全班50人，竟然沒有一位同學會做，我不希望下次還能遇到這種情況！”

    數學專業在鷺島大學雖然不是什么強勢專業，但是整個班50人還不如一個旁聽的，真不知道是該對自己看人的眼光感到慶幸還是對班上的同學感到失望。

    下面的學生個個埋著頭，至于坐在第一排的陸舟對于這些毫無關心。
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