60.跑得快沒用-《最終診斷》
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祁鏡沒想到這事兒傳得那么快,王廷和他爸媽關(guān)系不錯,應該在其中應該發(fā)揮了不小的能量,自然功不可沒。
他馬上東拉西扯換了個話題,肖玉以上課為重也沒繼續(xù)和他說什么。
兩人相視了一眼,沒進一步深聊下去。
隨著教室里又陸陸續(xù)續(xù)進來了不少學生,討論會正式開始。
來的人里主要是些大四學生,也有大三剛接觸臨床醫(yī)學的學生,估計是出于好奇來看上一眼。至于他們是如何在上課時間跑來這兒的,祁鏡就不得而知了。
這次機會難得,肖玉給了他充足的時間,內(nèi)容也比上一次多些。
為了能找到心儀的幫手,他很看重這次討論會,不想隨便糊弄兩句就算了。
昨晚吃完飯他就跑去文具店買了支激光筆,回家后又特意做了個簡單的ppt,還從網(wǎng)上找了幾副圖片。
為了增加趣味性以及對理論知識做總結(jié),他在ppt最后他還加了些病例。
現(xiàn)在是五月底,學期即將結(jié)束,大四已經(jīng)基本學完了內(nèi)外婦兒、影像和診斷的書本知識,完全可以參與討論。
他們無非少了一點臨床經(jīng)驗。
討論會從10點開始,預計11點就能結(jié)束。
妊娠生理的內(nèi)容其實不多也不難,祁鏡連教科書都懶得帶。
他走上前臺,點開第一張ppt便開口說道:“我在這里只是想強調(diào)一下,我接下去說的內(nèi)容其實沒多少理論知識,對你們考試也沒太大幫助。這只是我在閑暇時想到的一些東西,無聊拿出來分享一下。”
“我只想傳達一個觀點,學醫(yī)并非只有死記硬背刷題看病例,還有它有趣的一面。”
說到這兒,下面響起了一些掌聲。
這些學生實在是背知識快背傻了,幾乎每頁紙上都有需要掌握的內(nèi)容。問老師哪些是考試重點,回答往往都是同樣的話:整本書都是重點。
這時祁鏡看了眼自己的媽,想到討論會結(jié)束后還要接受盤問,便臨時在自己的發(fā)言里穿插了一小段馬屁:
“當然了,我能力有限,教學方面肯定沒有肖主任優(yōu)秀。”
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