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    下午的課明日川聽得十分精神，這大概就是人逢喜事精神爽吧，從初鹿野身上獲得的快感讓他身心愉悅。

    而且相比較可能到來的報復(fù)，一次死而復(fù)生的機會很顯然要更加振奮人心。

    “良平八歲那年，小田原和熱海之間開始鋪設(shè)小火車軌道……”

    文學(xué)鑒賞課的老師在講臺上解讀竜之介的《斗車》，平緩的聲音混在春光里，仿佛帶著人回到了那個方興未艾的年代。

    大部分學(xué)生都沉浸在這帶著甜味的聲音中去了，就連明日川都用手撐在窗邊，享受暖風(fēng)和詩意帶來的意境。

    整個教室只有涼介趴在桌子上睡覺，這些有名的詩人和文學(xué)家的作品他早已熟稔在心，甚至于他還收藏了些許文章的原稿。

    至于考試中會出現(xiàn)的知識點，涼介向來覺得無所謂，尤其是這些文學(xué)作品中后人過度解讀的地方，他更是嗤之以鼻。

    善于觀察和善于發(fā)現(xiàn)人心的他只相信自己看到的和了解的，通過文字和幾十年前已逝之人的對話也是他樂在其中的事情，對于文學(xué)作品的解讀，涼介在某些方面甚至已經(jīng)達到了古典文學(xué)鑒賞專業(yè)的水平。

    基于此，他上文學(xué)課基本上是不聽的，話不投機半句多，與其聽老師咬文嚼字，不如呼呼大睡，說不定還能在夢里見到竜之介帶他去坐斗車。

    身為紈绔子弟不需要學(xué)習(xí)好，本來就已經(jīng)是人生贏家的涼介也不需要升學(xué)成績。

    但涼介畢竟是個聰明人，即便是平時想聽就聽，想不聽就睡覺，他的成績也在中等徘徊，偶爾快到考試了讓明日川幫著補習(xí)一下，他比大多數(shù)人穩(wěn)當(dāng)。

    春奈因為自己父親付出了太多，所以學(xué)習(xí)起來很拼命，平日里除了去神谷家調(diào)戲明日川和跟神谷阿姨聊天之外，大多數(shù)時間都是窩在家里學(xué)習(xí)。

    好在春奈也是個聰明孩子，至少能跟得上仁德這殘酷的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    這里對于普通人來說就是地獄，是最高等的學(xué)府，也是最殘酷的擂臺場。

    所以那些靠著成績進來的孩子對于學(xué)習(xí)之看重不下于吃飯睡覺，春奈暫時就屬于這類人。

    午后的暖陽曬得明日川想睡覺，瞥了一眼睡得很沉的涼介，他忍不住打了個哈欠。

    一邊聽著課，一邊想成績的事情，明日川托著腮，思緒萬千。

    沒由來的，他想到了那個升學(xué)成績穩(wěn)居第一的女孩，結(jié)城愛。

    那天參加學(xué)生會的例會，光顧著跟初鹿野斗智斗勇去了，明日川跟這個他未來的“頂頭上司”只是見了一面，聊了兩句，便沒有了下文。

    但明日川有一件事情記得很清楚，洞悉之瞳了解到結(jié)城愛的個人信息中，有可以觸發(fā)危險戀愛游戲的一條。

    “能觸發(fā)危險戀愛游戲啊……也不知道是該慶幸，還是該離遠(yuǎn)些。”

    他伸了個懶腰，不再去聽老師教課了。

    《斗車》這篇課文是他為數(shù)不多在前世就很熟悉的，昔日追《刀劍神域第二季》的時候，優(yōu)紀(jì)給他留下了深刻的印象，尤其是這篇《斗車》。

    后來明日川買了竜之介的短篇合集，就單單是為了這一篇文章。

    但后來不管是誰去讀，哪怕是專業(yè)的老師，也再也沒有當(dāng)初聽優(yōu)紀(jì)朗讀時那個感覺了。
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