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    一切商定之后,桑菡和局座夫人留在了“青春無悔”,準(zhǔn)備接受為期五天的“試課”。

    宗銘帶著李維斯從中心出來，就近找了一家快捷酒店住下。桑菡母子耳廓里都粘了新款監(jiān)聽器，只要在一定范圍內(nèi)就能監(jiān)聽到他們和其他人的對話。

    “不會有什么危險吧？”李維斯有點擔(dān)心,畢竟這次局座夫人親自出馬，萬一發(fā)生點兒什么意外，估計桑國庭能把他們大卸八塊。

    “只是培訓(xùn)學(xué)校而已,又不是什么龍?zhí)痘⒀ā！弊阢懘蜷_接收裝置調(diào)試信號,說，“阿菡只要能接近他們的行政部門,拿到盧星晴的相關(guān)資料就行了，有何姐掩護不會有什么危險的。”

    說起來李維斯挺佩服局座夫人的,好不容易休一次年假，居然來陪兒子執(zhí)行任務(wù),果然刑事偵查局的家屬覺悟都很高啊！

    接下來的三天，李維斯一直和宗銘窩在快捷酒店里。監(jiān)聽這種事聽上去挺神秘，其實過程極為枯燥,和上次蹲守徐秀姑差不多,唯一的好處是不用待在車?yán)铮频攴块g還算寬敞，可以坐著聽躺著聽以及趴著聽……

    宗銘作妖的時候百無禁忌，工作起來卻是異常認真，一邊監(jiān)聽一邊研究桑國庭給他發(fā)過來的各種資料,坐在那里幾個小時連姿勢都不變，肩背挺得筆直。李維斯通常連兩個小時都堅持不下來，不明白他是怎么像鐵打的一樣維持正襟危坐一整天的。

    他發(fā)現(xiàn)宗銘有著非常可怕的自控力，無論復(fù)健、戒煙，還是日常工作，都能以一種超越常人的毅力堅持，無懼生理和心理的雙重考驗。

    真是可怕的男人啊……李維斯一邊揉脖子，一邊偷眼看著坐在窗前嚴(yán)肅工作的宗銘，心中頗有敬畏。

    “哎喲！快來聽快來聽！”李維斯一波還沒感嘆完，宗銘就以實際行動打破了他剛剛樹立起來的崇敬之心，“阿菡又在唱歌了，荒腔走板的笑死我了哈哈哈！”

    原來培訓(xùn)學(xué)校正在進行“感恩”教育，要求學(xué)員一邊唱“感恩的心”，一邊蒙著眼睛由家長引導(dǎo)走過重重障礙，到達預(yù)定地點。

    桑菡天生五音不全，別說唱歌了，連日常說話都能省則省，這回被送進去“矯正”，不但每天早中晚要唱集體歌曲，“感恩課”的時候還要當(dāng)著所有學(xué)員和家長的面獨唱，簡直人間慘劇。

    李維斯蹲在旁邊聽了一會兒，發(fā)現(xiàn)他全程不在調(diào)上，自己跑偏了不說，把合作的學(xué)員也帶歪了，忍不住哈哈大笑，嘆道：“這學(xué)校花樣真多啊，還搞這種尷尬的親子課程，難為這些家長能陪著演下去。”

    “你錯了，很多家長都特別喜歡這種形式的教育方式。”宗銘說，“有些家長天生對孩子的智商有誤解，對自己的演技過分自信，以為在課堂上營造出某種感人至深的情境，就能掩蓋家庭生活中的冷漠和暴力。但實際上三歲的孩子都能分辨出他們什么時候是真的，什么時候是在演。

    “掩耳盜鈴……這種短時間內(nèi)依靠外力建立的虛假溫情多尷尬啊。”李維斯搖頭，“我們對學(xué)齡前兒童都不提倡以夸張的方式刻意渲染親情，虛偽的表達往往會給親子關(guān)系帶來極大的傷害，實驗證明面對孩子越真實越能取信。”

    “他們的親子關(guān)系已經(jīng)瀕臨崩潰了，無所謂傷害不傷害。”

    “其實叛逆期的孩子確實是挺難溝通的。”李維斯說，“我只是不明白，這些家長為什么不求助于正經(jīng)的心理醫(yī)生，從雙方性格的根源上進行解決，非要寄希望于這種表演性質(zhì)大過實際作用的游戲呢？”

    “因為從根源上認識自己的性格缺陷是非常痛苦的，改變成年人的固有觀點則幾乎不可能。”宗銘說，“他們有一些人肯定是看過心理醫(yī)生的，但從家長這個角度，他們首先就無法接受自己有問題這個事實，不如簡單粗暴直接從孩子下手。”

    “但是親子關(guān)系中起決定作用的不是孩子，而是家長啊。”李維斯說，“這種由下自上的解決方式，就好比皇帝昏聵無能，卻一味要求人民跪拜皇恩，從邏輯上就說不通。”

    “從經(jīng)濟上能說通就行了。”宗銘說，“畢竟兜里揣著錢的是家長，培訓(xùn)學(xué)校只要負責(zé)用奇怪的方式讓孩子變得符合家長要求就行了，至于家長要求的對不對，他們也懶得糾正。”

    “好像是哦。”李維斯也發(fā)現(xiàn)了，雖然局座夫人跟著桑菡參與課程，但主要負責(zé)監(jiān)督和交款，學(xué)校幾乎沒有針對她的教育課程。

    “有需求就有買賣，就像那個‘珍愛好女人’一樣，腦子清醒的人都知道他們是在自欺欺人，但很多人就需要這么一根救命的稻草。”宗銘搖頭嘆息，“法律只能提供一條底線，底線之上，還有十八層地獄呢。”

    李維斯也只能跟著他嘆息了。

    那一頭，桑菡終于完成了他毀天滅地的歌唱，開始和他老媽共進晚餐。李維斯接了外賣上來，腦海中還回響著桑菡驚心動魄的歌聲，導(dǎo)致腸胃不適，連一碗大漢口熱干面都沒能吃完。

    宗銘特別心疼，摸頭道：“下次還是別聽他唱歌了，可憐的，這兩天都被惡心瘦了……”

    李維斯激靈靈打了個冷戰(zhàn)：“你是不是感恩課程看多了，求不要用這種虛假的溫情來刺激我。”

    宗銘哈哈大笑：“領(lǐng)導(dǎo)對你愛得深沉，哪里虛假了？你是不是瞎……去把垃圾丟了，上來我們一起聽桑菡的性向糾正課。哈哈哈哈我一直等著這一出呢，這孩子怎么查出同性戀的？他喜歡的不一直是二次元雙馬尾大波妹么？”

    李維斯也特別困惑，連忙丟了垃圾，泡了兩杯咖啡和宗銘一起看好戲。

    監(jiān)聽那頭，桑菡被單獨帶進了咨詢室，一名矯正老師問了他一些問題，又給他看了一些圖片和視頻。因為李維斯和宗銘看不到現(xiàn)場，所以不知道他到底遭受了哪些視覺暴擊，不過從他越來越慢的回答，以及越來越少的吐字，估計受得刺激不輕。

    四十分鐘之后，老師讓他出去，請了局座夫人進來，語氣嚴(yán)肅地說：“您的兒子情況比較嚴(yán)重，他不光是性向認知有偏差，可能還有心理變態(tài)的傾向。”
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