一開始是金醫(yī)生剛?cè)氯驴禳c給病人穿刺排氣，但是真要她做決定讓見習(xí)生來做這個事情，她辦不到的。

    太恐怖了。

    楊醫(yī)生和林醫(yī)生心頭飛轉(zhuǎn)：傅昕恒這個機(jī)器人真是機(jī)器人，這樣火速決定了。就不想想一旦發(fā)生意外，這個學(xué)生可能毀了。

    穿刺不是心臟按壓，穿刺是有創(chuàng)傷性的操作，一不留神，針頭穿到人體其它位置去了，完蛋。

    金醫(yī)生猛地轉(zhuǎn)回身來，迅速站在楊醫(yī)生和林醫(yī)生面前，問：“你們見過她在臨床上操作過穿刺嗎？”

    楊醫(yī)生和林醫(yī)生搖搖頭，如果見謝婉瑩做過，他們不會現(xiàn)在心里頭像金醫(yī)生一樣擔(dān)心到要瘋了。

    嘛呀，金醫(yī)生心頭哀嚎，好不容易發(fā)現(xiàn)了一個和她一樣是女性的女后輩不錯，現(xiàn)在要被毀了怎么辦。她轉(zhuǎn)回身，雙眼看向傅昕恒：攔住他！

    不行，這男人的眼睛太可怕了，雙眼冰的毫無人情的。說什么都沒用的。他絕對情愿讓個學(xué)生去冒著可能失去前程的風(fēng)險，只要能救病人。

    金醫(yī)生的手放在了胸口上呼吸吃緊。

    感覺得出來，如果她膽敢出聲攔一句，對面這個男人會向她提出靈魂拷問：你要讓他們眼睜睜看著病人死嗎？

    金醫(yī)生只得背過身去，內(nèi)心里恨不得有小叮當(dāng)?shù)拇┰介T，瞬間穿梭到學(xué)生的身邊代替學(xué)生承受這個風(fēng)險。

    見金醫(yī)生不敢出聲了，傅昕恒轉(zhuǎn)回頭。他剛才一直在全神貫注聆聽電話對面的任何聲音，包括病人的呼吸聲越來越艱難了，像是一條即將斷了的線，瞬時沒掉。

    在這樣極其艱難的情況下，他作為一名外科醫(yī)生，應(yīng)該是用盡所有辦法讓現(xiàn)場人員代替他對病人進(jìn)行準(zhǔn)確施救。

    要準(zhǔn)確施救，那么，需要讓現(xiàn)場的那個女見習(xí)生化身為他的機(jī)械臂一樣聽從他的指揮，一絲一毫都不能有錯。

    考驗到了。對此，他有點信心，這個信心來自于昨晚曹勇他們奇怪的表情。

    如果他判斷沒錯，這女見習(xí)生是任崇達(dá)的學(xué)生。任崇達(dá)被譽(yù)為醫(yī)學(xué)院解剖室的掌門人。解剖是所有外科的基礎(chǔ)。只要解剖理解到位，基于臨床實操和解剖手操有相關(guān)性，解剖實操優(yōu)秀的學(xué)生在臨床實操上有優(yōu)越性。這點，他曾經(jīng)是外科醫(yī)學(xué)生很清楚的。

    是任崇達(dá)教出來的優(yōu)等生的話，完全可以賭一把的。

    “你知道你現(xiàn)在第一步需要做什么嗎？”

    手機(jī)里繼續(xù)傳出對面那道冰得像機(jī)器樣的聲音，楊醫(yī)生已經(jīng)沒聲音過來了。這點更驗證了自己之前的猜測，謝婉瑩進(jìn)一步推斷：這個老師更厲害，可能是楊醫(yī)生的上級。

    她要做的是：“老師，請您發(fā)出指示?！?

    聽到她的回答，傅昕恒心里又意外了一把。

    很多被夸的學(xué)生容易自飄，沾沾自喜，哪管老師再說什么自己覺得能動手就下手。原以為這個女見習(xí)生同樣有這樣的毛病。因為聽林醫(yī)生他們講，昨晚上她自己先動手去給病人做心臟按壓的。