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    “這個(gè)新能力太牛了！”

    王昊禁不住給這個(gè)能力點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

    在高考測試時(shí)，他還特意向柳教授詢問過，怎么才能激活更多的基因點(diǎn)。

    他記得很清楚，柳教授是說需要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，才能做到，而且這還是研究所的研究方向。

    沒有想到，這個(gè)修煉的難題，這么輕松地就被系統(tǒng)解決了。

    他初步總結(jié)了一下：

    首先要與其他人進(jìn)行身體接觸。

    當(dāng)然對方必須激活了基因點(diǎn)，否則就沒有意義了。

    其次，他需要凝視對方內(nèi)視圖中的基因點(diǎn)。

    這樣，系統(tǒng)就能復(fù)制對方基因組的位置到自己的內(nèi)視圖中。

    這只是一個(gè)簡單的總結(jié)，以后可以多嘗試幾次，來確定是否正確。

    比如，對方如何激活了多個(gè)基因組，會是什么情況？

    這都需要一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，才知道系統(tǒng)的確切能力。

    本來，王昊打算今天刻苦練習(xí)精神力凝神法，但現(xiàn)在出現(xiàn)了新的基因組，他又想要激活新的基因點(diǎn)。

    那么問題來了，激活一個(gè)基因點(diǎn)需要消耗1點(diǎn)精神力，練習(xí)精神力凝神法也需要消耗精神力，那就涉及要怎么分配精神力的問題。

    畢竟精神力過低時(shí)，他就會陷入沉睡狀態(tài)。

    很快，他就做了一個(gè)簡單的決定，每天激活一個(gè)基因點(diǎn)，其余的精神力用來練習(xí)精神力凝神法。

    先激活一個(gè)基因點(diǎn)試試，想到這里，他的精神力集中到這個(gè)灰色基因組的右手基因點(diǎn)上。

    很快這個(gè)基因點(diǎn)就震動起來，不久就從灰色變成了白色。

    同時(shí)，他的精神力減少了一點(diǎn)。

    源能：3

    精神力：1.2/2.2

    源能只剩下三個(gè)點(diǎn)了，需要補(bǔ)充了。

    之前，他不去買能量補(bǔ)充丸，是因?yàn)樗恢涝趺醇せ罨螯c(diǎn)，但現(xiàn)在有了辦法，他自然需要盡快激活。

    從床上起來，洗漱了一番，他開始考慮一個(gè)問題，這個(gè)新的基因組是什么能力？

    楊波說他的特長是力量，那這個(gè)基因組就應(yīng)該是力量方向了。

    可惜家里沒有測量力量的儀器，外面的武館倒是有設(shè)備可以用，但他不想讓別人知道自己身上發(fā)生的變化。

    拿出手機(jī)，上網(wǎng)一查，簡單的手握測力儀只需要一百多塊，下單買一個(gè)，顯示下午就能送到。

    有了力量基因組，他還想要得到更多的基因組，怎么辦呢？
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