第(1/3)頁

    “什么？”

    毛利小五郎同樣震驚了。

    他瞬間就反應過來，能利用學校梯子的人能是校外面進來的人嗎？

    風初繼續問道：“主任先生，你確定嗎？”

    粗壯的主任連忙點頭道：“前兩天我還用過呢，梯腳的黃色膠帶也是我貼上去的。”

    “那梯子原本在哪里？誰可以拿到？”風初嘴角微微上揚道。

    “這梯子是放在倉庫里頭，倉庫也是鎖好的，沒有經過我的同意拿到鑰匙開門的話，應該是拿不到梯子的。”

    “但是今天早上我發現倉庫的鑰匙不見了，也不知道是誰拿去了。”

    主任面上帶著憂色，惴惴不安的說道。

    風初臉上依然帶著淡淡的笑容，問道：“只有倉庫的鑰匙不見了？”

    主任額頭流下汗水，愧疚道：“理事長室的鑰匙也在今天早上不見了。”

    風初嗯了一聲，繼續道：“果然和我想的一樣，犯人是校內的人。”

    “是誰？”

    “這到底是誰做的？”

    修好學園的學生都看著別人，覺得對方很可疑。

    “可是，也可能是校外的人拿了倉庫的鑰匙然后用梯子犯案的。”校長流著汗說道。

    風初指著滿是玻璃碎片的地面，說道：

    “既然理事長室的鑰匙和倉庫的鑰匙同時不見了，那應該是同一個人所為。”

    “有了理事長室的鑰匙，何必打碎窗戶進來呢？這樣引起動靜不是更容易被發現嗎？”

    “然后，從破窗到錦旗這邊還要走數米的路，如果犯人是打破窗戶進來的，走過碎玻璃區后，沾在鞋上的玻璃應該會掉落在別的地方，但現在卻沒有發現。”

    “所以，犯人就是用理事長室鑰匙開門進來的，架梯子在窗外并打破玻璃窗的行為，只是想誤導我們，將責任推到校外人身上。”

    眾人低頭看看地面，發現正如風初所說，除了玻璃區外，地面其他地方十分干凈。

    “犯人到底是誰？”

    “他為什么要割壞優勝錦旗？”

    修好學園棒球社隊員問道，其他人也好奇看著風初。
    第(1/3)頁