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    ……

    郝日天卻是人還沒(méi)走出辦公樓，手機(jī)就又響了，一看來(lái)電顯示，是穆父，他都懶得多看一眼就掐斷了，順手把這個(gè)號(hào)碼也拉了黑名單，不然一而再再而三的打過(guò)來(lái)也是煩人。

    他本來(lái)以為這樣就算結(jié)束了，卻不想穆家人執(zhí)著起來(lái)也是很可怕的，在他走出辦公樓后，手機(jī)就又響了，這次是穆城，他簡(jiǎn)直都想把手機(jī)扔出去了，動(dòng)作熟練的再次拉黑。

    在他想著下一個(gè)會(huì)不會(huì)是穆秋再打過(guò)來(lái)的時(shí)候，他竟然意外順利的到了年級(jí)主任的辦公室，期間手機(jī)沒(méi)再響起過(guò)，他也沒(méi)放在心上。

    反倒是看到他這個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)的主任有些意外，他將手里正在看的檔案合上，看向郝日天問(wèn)道，“穆老師？你是有什么事嗎？”

    知道穆帆跟韓天關(guān)系不錯(cuò)，主任的態(tài)度稍微變得更好了一些，這都是人之常情。

    郝日天直接說(shuō)明來(lái)意，“是這樣的主任，我今天去醫(yī)院檢查身體了，醫(yī)生說(shuō)我的身體情況要盡快接受手術(shù)，所以我暫時(shí)沒(méi)辦法再帶班了，想提前跟您說(shuō)一聲，您好找老師來(lái)替代我我就走，最好一周內(nèi)安排好，給您帶來(lái)麻煩實(shí)在不好意思。”

    “穆老師要停職？還是要離職？”主任臉上露出了顯而易見(jiàn)的驚訝之色，有些不舍，穆帆的能力哪怕在這所重點(diǎn)高中也是極為突出的，這樣的好老師也算是可遇不可求，但對(duì)這個(gè)停職的理由他卻無(wú)法拒絕。

    人家是身體不好，他總不好強(qiáng)留人家，萬(wàn)一到時(shí)候出了什么問(wèn)題，學(xué)校也擔(dān)不起那個(gè)責(zé)任。

    郝日天想著穆帆對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)，出聲道，“停職，如果到時(shí)候?qū)W校還愿意收我，我肯定再會(huì)回來(lái)的?！?

    其實(shí)重點(diǎn)高中，想要來(lái)這里任職的老師很多，不會(huì)說(shuō)找不到人來(lái)接手，而在聽(tīng)到郝日天只是停職的時(shí)候，主任不舍歸不舍終于還是松口了，“那好，你寫(xiě)好停職報(bào)告，我?guī)湍闼蜕先徟却n老師調(diào)過(guò)來(lái)后你再走。這樣的話你再回來(lái)想要帶班可能就要從明年重新開(kāi)始了?！?

    主任語(yǔ)氣里的遺憾郝日天當(dāng)然聽(tīng)得出來(lái)，不過(guò)什么事都要分個(gè)輕重緩急，以穆帆的能力，從頭開(kāi)始也不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)什么大不了的。

    而他提前提出離職就是為了給校方留出調(diào)職的時(shí)間，他自己也剛好趁這幾天把該解決的事全都解決清楚，所以在主任話落后，他點(diǎn)頭道，“沒(méi)關(guān)系，我知道的?！?

    畢竟老師職位的調(diào)動(dòng)也不是那么隨便的事，特別是面臨畢業(yè)的高三，老師調(diào)換的太頻繁不是件好事，對(duì)學(xué)生也是有一定的影響的。

    這件事也就算這么說(shuō)定了。

    主任看著他明顯透著病態(tài)的臉色，心里嘆息一聲，鼓勵(lì)道，“你身體不好我們都是知道的，你現(xiàn)在決定動(dòng)手術(shù)我也替你高興，希望穆老師能早日痊愈，學(xué)生們都很喜歡你，也會(huì)盼著你早日康復(fù)回來(lái)的。”

    “謝謝主任，那就承您吉言了。”

    從主任辦公室出來(lái)的時(shí)候，郝日天看了看時(shí)間，差不多該去教室了，今天是禮拜一，下午最后一節(jié)課是班會(huì)課，他這個(gè)班主任自然要去教室主持大局。

    不過(guò)想著韓天對(duì)他的操心程度，在去教室之前，他還是主動(dòng)給韓天去了一通電話，將自己已經(jīng)主動(dòng)提出離職的情況告訴了他，不過(guò)也說(shuō)了要等學(xué)校這邊安排好他才能離開(kāi)，就算這樣，韓天也夠滿(mǎn)意的了，聽(tīng)語(yǔ)氣就聽(tīng)得出來(lái)。

    卡著點(diǎn)跟韓天再聊了一會(huì)兒，聊得兩個(gè)人心情都挺愉快，估摸著上課鈴聲很快就要響了，郝日天跟韓天說(shuō)了一聲就掛斷電話了。

    他提前一點(diǎn)到了教室，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生卻還在議論著有關(guān)高沁的事情，越是制止就越是好奇，三個(gè)班本來(lái)就在同一層，相互認(rèn)識(shí)的同學(xué)不在少數(shù)，發(fā)生在四班的事，三班和五班的同學(xué)稍微打聽(tīng)一下就知道大概情況了，然后就是止不住的八卦之心了。

    雖說(shuō)主任特意叮囑過(guò)讓學(xué)生都不要亂傳，可這種事根本就不是一句話能制止得了的，看現(xiàn)在這些學(xué)生的反應(yīng)就知道了。

    看到他出現(xiàn)后，班上的學(xué)生倒是收斂了不少，但依然有偷偷碰頭在一起嘀嘀咕咕的，郝日天就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，一來(lái)這種事專(zhuān)門(mén)拿出來(lái)說(shuō)反而會(huì)造成反效果，二來(lái)郝日天就是記仇，對(duì)高沁，他不落井下石都是他有素質(zhì)，幫她說(shuō)話，還是別了。

    等他在講臺(tái)上占了一小會(huì)兒后，上課鈴聲終于打響了。

    班上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都回到自己座位，還在外面的也都急匆匆的往教室跑，等鈴聲響完的時(shí)候，差不多班上的同學(xué)也都到齊了。

    班會(huì)，一般就是班主任動(dòng)員一下大家學(xué)習(xí)，若是學(xué)校有什么安排班主任也會(huì)放在班會(huì)上講一下，特別是高三，班主任會(huì)不厭其煩的重復(fù)距離高考沒(méi)剩多久了，大家都要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)等等。

    郝日天貫徹了穆帆的風(fēng)格，差不多講了十分鐘左右，然后他就上重點(diǎn)了，“今天我還有件事要跟大家說(shuō)一下?！?

    話一出，大家都下意識(shí)坐直了身體，上過(guò)學(xué)的人都知道，作為學(xué)生其實(shí)還挺喜歡上班會(huì)課的，因?yàn)椴挥寐?tīng)老師講課，不用做作業(yè)，老師偶爾也會(huì)講一些比較輕松的話題，他們只需要聽(tīng)就好了。

    現(xiàn)在聽(tīng)郝日天這么說(shuō)，他們還以為又要有什么‘政策’要傳達(dá)下來(lái)了，心里都挺好奇的。

    結(jié)果——

    “大家可能很快就要換一個(gè)班主任了，當(dāng)然我負(fù)責(zé)的英語(yǔ)課也會(huì)換一位新老師帶你們……”

    他話還沒(méi)說(shuō)完，班上的同學(xué)就因?yàn)樗映龅倪@個(gè)炸彈瞬間嘩然起來(lái)，以班長(zhǎng)為首的同學(xué)一個(gè)個(gè)忍不住的挽留起來(lái)。

    “老師，為什么要換班主任？我們不想換！”

    “是啊老師，是不是你嫌我們太麻煩，不想帶我們了？”

    “老師你別走，我們一定乖乖聽(tīng)話?！?
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