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    而林亞梓對這些生長在幼苗身體上的細(xì)胞是處于完全放開狀態(tài)的，他是完全讓這些林亞梓細(xì)胞聽命于基因的指引的，而不是聽從他的命令。

    所以在這些信息的傳入后，這些林亞梓培育的幼苗開始行動起來。

    他們準(zhǔn)從著基因的本能，開始聽命于那個意識，調(diào)動其身體的器官。

    接下來，林亞梓便見到這幾株他培育的幼苗的身體開始發(fā)生變化，這些幼苗身體里的兩個器官開始融合起來。

    說不上是互相融合，至少是互相連接起來，彼此之間出現(xiàn)了更多的信息交流。

    “是智慧！”

    在這一瞬間，林亞梓的靈魂里面敏銳的捕捉到了這個他非常敏感的東西。

    智慧！

    在那兩個器官交融的一瞬間，林亞梓便感受到了一點(diǎn)智慧，這幾株幼苗的智慧提高了。

    在這交融后，從只存在本能的植物的智慧變成只存在本能的動物那種形態(tài)的智慧。

    獲得更多的思考能力，可以進(jìn)行的動作也更多。

    這些智慧的程度已經(jīng)到了深淵的程度，可以進(jìn)行一些獨(dú)立的動作，比如發(fā)呆。

    這段信息在傳輸過后，教會了林亞梓如何去進(jìn)行器官相融。

    他培育的這些柱體在那個信息命令下，掌握了怎么進(jìn)行進(jìn)行第二形態(tài)的轉(zhuǎn)變。

    但是這些都只是初步的，林亞梓清晰的記得那個信息里面明確說明了，這只是第一步而已。

    接下來很可能還會有第二步和第三步，甚至是第四步，一直到這個花骨朵一樣的植物徹底掌握第二形態(tài)。

    “原來他們的第二形態(tài)都是這樣來的，需要那個信息進(jìn)行傳輸才可以。”

    林亞梓現(xiàn)在明白過來，為啥當(dāng)初他復(fù)制的植株并不能進(jìn)行第二形態(tài)的轉(zhuǎn)變。

    原來是他直接復(fù)制的植株沒有掌握那些從遠(yuǎn)方傳遞過來信息，所以不能進(jìn)行第二形態(tài)的轉(zhuǎn)化。

    只有從小培養(yǎng)到大的，才會接收到那些從不知何處傳遞過來的信息，從而掌握那種可以轉(zhuǎn)換第二形態(tài)的能力。

    林亞梓也忘記了一個事情，他在進(jìn)行復(fù)制花骨朵生物的植株的時候，并不能復(fù)制起身體里面存在的信息。

    這樣一來，他也就無法掌控這個生物的低智慧和高智慧的相互轉(zhuǎn)化。
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