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    很快，在林亞梓的精心布置下，這個海底城市開始建造起來。

    從最基礎(chǔ)的開始建造，一步步的向著更高科技發(fā)展著。

    …………

    與此同時(shí)，林亞梓在安排好這件事情后，又開始研究起怎么去學(xué)習(xí)人類的知識。

    那兩萬多顆大腦確實(shí)提供給他海量的知識，但是這些知識里面有好多同質(zhì)化的東西。

    選定的群體有問題，林亞梓以為大學(xué)生是最好的群體，所以都選擇了大學(xué)生。

    沒想到這個群體里面很有問題，學(xué)習(xí)的都是一些理論知識，很少有精通的知識。

    “還是要在社會上尋找那種有經(jīng)驗(yàn)的師傅，其實(shí)最重要的還是人類的互聯(lián)網(wǎng)。”

    林亞梓無論如何在人腦里獲取知識，都不如互聯(lián)網(wǎng)上的知識多。

    人類的網(wǎng)絡(luò)上存在著整個人類的智慧結(jié)晶，這些智慧結(jié)晶在網(wǎng)絡(luò)上儲存著。

    準(zhǔn)確來說不是網(wǎng)絡(luò)上，也有很多是儲存在電子元件里面的。

    “需要換個方式了。”

    林亞梓想了想，還是感覺網(wǎng)絡(luò)上的知識多一些，同時(shí)吸收起來也方便。

    但是如何才能去獲取呢？

    林亞梓不可能派一具身體，分出一絲意念不斷的去瀏覽網(wǎng)頁的。

    瀏覽的那些網(wǎng)頁都是被限制的，就算是黃色網(wǎng)頁都瀏覽不出來，更別提那些被限制的知識了。

    “要想個辦法能直接吸收網(wǎng)絡(luò)上的信息的東西！”

    林亞梓思考了一會，龐大的智慧開始運(yùn)轉(zhuǎn)。

    他把目光放在了那個零號制造的大腦與計(jì)算機(jī)的連接裝置上面。

    赫侖就是靠這個裝置，將自己變成了信息生命，可以直接躲進(jìn)信息海洋中。

    林亞梓此時(shí)也想復(fù)刻一邊赫侖，將自己的一些意念輸入進(jìn)人類的這個網(wǎng)絡(luò)中。

    然后在里面學(xué)習(xí)知識，順便再去尋找一下赫侖。

    …………

    零號島嶼上，赫侖當(dāng)初存在的那個實(shí)驗(yàn)室里面。

    這個實(shí)驗(yàn)室被稱為初始實(shí)驗(yàn)室，在這里誕生了第一個被送入虛擬世界里的人——赫侖。

    也是在這個實(shí)驗(yàn)室里面，零號掌握了可以徹底掌握生化巨人的方式，利用裝置迷惑人的大腦。

    而此時(shí)在這個初始實(shí)驗(yàn)室里面，一個人類的身影來到了這里。

    他在地上掃視了一圈，然后撿起了一個裝置。

    這個裝置還連接著一個已經(jīng)沒有營養(yǎng)液的培養(yǎng)缸。

    在缸里面，一顆干煸的大腦正安靜的躺在里面，其上面還插著好多的管子。
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