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    冷凱回到班上，在同學們和柳老師的注視下回到座位。

    柳老師欲言又止，拿起課本繼續(xù)上課。

    小胖子用胳膊肘撞了一下冷凱，小聲問：“蔡老師跟你說啥啊？這么神秘。”

    冷凱搖了搖頭，魔神游戲的事情，不可能跟別人講。

    如何在現(xiàn)實中辨別被拉進游戲空間的人？

    他們會規(guī)律性的出現(xiàn)三天，然后失蹤一段時間。

    但這種級別的個人行蹤數(shù)據(jù)，需要一整個團隊來協(xié)助獲取，冷凱不具備這種條件。

    剩下唯一的辨別方式，就只有等待他們開口提及那件事情，發(fā)出咿呀亂語了。

    小胖子有些不服，掐了一下冷凱的大腿，道：“什么事情？連我都不告訴！你和蔡老師是不是在搞師生戀？！”

    冷凱轉(zhuǎn)頭看小胖子一眼，他瞟到桌面上的練習本，上面寫著小胖子的名字：王新文。

    他又轉(zhuǎn)過頭去，將書包拉鏈拉開，里頭只放了四本書，連鉛筆盒都沒有。

    “你小子裝什么冷酷神秘？這幾天沒來，好像變了個人一樣。”王新文道。

    噗。

    一個粉筆頭砸在王新文頭上。

    “王新文！上課不要說話，注意聽講！”柳老師喝道。

    王新文摸摸頭，有些不甘心，他把下巴埋到胳膊里，不爽的看向冷凱。

    冷凱不理會他，腦子里在思考其他事情，怪物分精英炮灰小型大型，魔神其實也有分類。

    但是牽扯到“神”，事情就會變得復雜，且很多界定會模棱兩可。

    他尚不清楚那27個魔神到底是什么性質(zhì)，但僅從他們能夠開辟主觀現(xiàn)實，并且隨意把現(xiàn)實中的人拉進去這一點來看，這些魔神的段位都不會太低。

    在這里有一個對于此時代的人來說，過于生僻的概念。

    主觀現(xiàn)實，是魔神們依照自己的意愿，在另一個維度開辟的，帶有物理性質(zhì)與多種自定規(guī)則的世界。

    這些世界大小不一，隨魔神們的喜好設(shè)定了許多有悖現(xiàn)實宇宙客觀規(guī)律的法則，而且極不穩(wěn)定，全靠開創(chuàng)這個世界的魔神用自己的力量維持。

    魔神一死，它的主觀現(xiàn)實也會崩塌。

    與主觀現(xiàn)實相對的，就是客觀現(xiàn)實，它是極為穩(wěn)定的，不由人或神的意志進行改變的現(xiàn)實世界。

    主觀現(xiàn)實可以無限的內(nèi)在疊加，只要魔神的能量級別足夠高，就能讓一個人不間斷的在N個主觀現(xiàn)實中迷失。
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