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    他覺得，自己有系統(tǒng)在手，還愁拿不到冠軍？

    來到一區(qū)隊(duì)，任然將心目中的示范班幾個(gè)人召集起來，簡(jiǎn)單說了下情況，又交待他們注意聽指揮、聽口令。

    到下午，t團(tuán)首先參加的便是隊(duì)列動(dòng)作教學(xué)的比試。

    由于隊(duì)列動(dòng)作較多，有立正稍息跨立停止間轉(zhuǎn)法，還有三大步伐，以及班隊(duì)列等等，選手們采用抽簽的方式進(jìn)行，任然抽到的是單兵隊(duì)列齊步行進(jìn)與立定。

    這也是從新兵開始訓(xùn)練得最多的一個(gè)科目。

    評(píng)分是百分制，由七人裁判組共同打分，去掉最高分和最低分以后計(jì)平均分來算。

    t團(tuán)的隊(duì)員們一個(gè)一個(gè)上去教學(xué)組訓(xùn)，完成得都還不錯(cuò)，大多在90分左右，尤其是伍六一得分最高，他才在新兵營(yíng)當(dāng)過班長(zhǎng)，很多東西都是現(xiàn)成的。

    而且伍六一身體條件也不錯(cuò)，外表更是硬朗堅(jiān)毅，動(dòng)作間有些殺伐果斷的氣勢(shì)，這讓他撈取了不少印象分，最后以85.5分排在第一。

    最后是任然上場(chǎng)。

    任然還是有些緊張的，主要是起了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的念頭，想再度將這個(gè)第一拿下。

    但是他現(xiàn)在主要靠穿越過來的這具身體在拼，前任連長(zhǎng)體型是不錯(cuò)，但是隊(duì)列動(dòng)作很一般。

    任然不得不利用系統(tǒng)加成來進(jìn)行強(qiáng)化。

    技巧、精準(zhǔn)被他提升了一倍！

    “向右看齊，向前看！報(bào)數(shù)！”

    “1、2、3、……”

    “稍息！立正！”

    任然整完隊(duì)，轉(zhuǎn)身向裁判組報(bào)告。

    “報(bào)告！t團(tuán)機(jī)步九連連長(zhǎng)任然考核前準(zhǔn)備完畢，是否開始，請(qǐng)指示！”

    “開始！”

    “是！”

    任然敬個(gè)禮，轉(zhuǎn)身面向隊(duì)伍。

    他深了口氣，隊(duì)伍中，伍六一站在排頭，正目不轉(zhuǎn)睛地看著他。史今比他稍矮一點(diǎn)，排在第三位。

    任然從他們的目光中，讀出了鼓勵(lì)！

    之前考核的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)中，連長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)無一例外地低，都是在各自單位墊底的。

    班長(zhǎng)好于排長(zhǎng)，排長(zhǎng)好于連長(zhǎng)，這是普遍現(xiàn)象！

    其實(shí)這也可以理解，連長(zhǎng)們平時(shí)并沒有多少機(jī)會(huì)帶兵訓(xùn)練隊(duì)列，更何況這一次根本沒有組織集訓(xùn)，一上來就開始比試，所以連長(zhǎng)們?cè)谶@一塊上反而不如班長(zhǎng)排長(zhǎng)。

    現(xiàn)在，終于輪到任然上場(chǎng)！

    任然想拿下這個(gè)科目的第一，難度不是一般地大！

    所以伍六一史今等人，都在鼓勵(lì)他。

    任然也沒想到，他和史今伍六一會(huì)以這樣一種方式，成為指揮與被指揮的關(guān)系，這讓他頗有些感慨。

    “科目：?jiǎn)蝹€(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作！”任然調(diào)整好情緒，終于開口了。

    他的聲音格外清晰、有力。

    “目的：通過訓(xùn)練，使同志們熟練掌握單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)及組訓(xùn)方法，培養(yǎng)良好的軍姿，嚴(yán)整的軍容和過硬的作風(fēng)?！?

    “內(nèi)容：齊步行進(jìn)與立定。”


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