第(3/3)頁(yè)

    “他們都是我公司的員工，正發(fā)愁沒(méi)地方吃飯呢。”

    “你們來(lái)的正是時(shí)候，學(xué)校正好要開(kāi)飯了，都里面坐，里面坐。”老漢笑著拉著楊杰就要往里走。

    “梁校長(zhǎng)，你知道他什么人啊，就要讓他進(jìn)去？”肖雨涵跟老人嬌嗔說(shuō)。

    老漢笑著說(shuō)道：“小涵的朋友怎么會(huì)是壞人？趕緊進(jìn)屋吧，魏老師知道小涵今天過(guò)來(lái)，特意炒了她愛(ài)吃的燒茄子。”拉著楊杰進(jìn)屋。

    肖雨涵看著楊杰的背影，嘴里不出聲地說(shuō)了句：他就是一個(gè)壞人！

    這時(shí)候后面教學(xué)樓的幾十個(gè)學(xué)生涌過(guò)來(lái)，楊杰看到食堂也準(zhǔn)備好開(kāi)飯了，稍微大一點(diǎn)的孩子正在幫老師們盛飯，然后一桌一桌的端上去。

    每個(gè)桌子都是用大鍋炒出來(lái)的，裝在比較大的不銹鋼盆子里，有青椒炒臘肉肉，西紅柿蛋湯、豆角炒五花肉、然后配了一盤(pán)炒蘑菇，雖然簡(jiǎn)單，但飯菜營(yíng)養(yǎng)還算豐富。

    老人招呼楊杰跟他們一起坐下來(lái)，說(shuō)道：“不知道有客人要過(guò)來(lái)，早知道就讓小涵在山下多買(mǎi)些菜回來(lái)了。”

    “他又不是什么貴賓，給他白飯吃就不錯(cuò)了。”肖雨涵橫了楊杰一眼，將一盆米飯放在了楊杰的面前，“吃多少自己盛。”

    楊杰起身拿起勺子，幫著盛飯端菜，看到屋里有三十多個(gè)個(gè)孩子留下來(lái)，好奇的問(wèn)老人：“梁校長(zhǎng)，學(xué)校到暑假也不停課嗎？”

    “我們這個(gè)學(xué)校，都是周?chē)遄永锷喜黄饘W(xué)的窮苦孩子，學(xué)習(xí)底子差了一些，寒暑假也沒(méi)有什么輔導(dǎo)班、興趣班了，再加上他們的父母，大多數(shù)在外面打工，也沒(méi)有照顧，所以我們暑假這邊也開(kāi)課，孩子們?cè)敢饩瓦^(guò)來(lái)。”

    楊杰這時(shí)候才知道這位梁校長(zhǎng)叫梁佳烈，他兩鬢斑白，人很精神，也看不出真實(shí)年紀(jì)來(lái)。

    “哦，梁校長(zhǎng)今年有多大年紀(jì)了？”楊杰看著梁佳烈精神矍鑠，神采奕奕的，臉上刀刻斧劈的歲月痕跡也很明顯，也不好猜測(cè)他的實(shí)際年齡，但一頓飯聊下來(lái)，也了解到梁校長(zhǎng)的大致情況。

    這個(gè)梁佳烈本是岳泰市的退休教師，老家就在界首村，八十年代末就退休了，現(xiàn)在都七十多了，他退休后在家里閑不住，八七年就到這山里的界首小學(xué)來(lái)支教，一呆就是十六七年。

    界首小學(xué)也沒(méi)有什么辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，梁校長(zhǎng)他自己不拿工資不說(shuō)，這些年還將退休工資都補(bǔ)貼進(jìn)來(lái)，甚至還將附近被遺棄的殘疾兒收養(yǎng)下來(lái)，以致這里看上去又像學(xué)校又像孤兒院。

    梁佳烈的女兒也是在岳泰市一所小學(xué)教書(shū)，當(dāng)了好幾年肖雨涵的班主任。


    第(3/3)頁(yè)