第(2/3)頁(yè) “原來(lái)是這樣！”蘇青行的眼神中也有著明顯的吃驚，“既然完全沒(méi)有把握安全著陸，那就找出一個(gè)即使著陸失敗也不會(huì)惹人懷疑的方法。” “那幾個(gè)家伙，真的是天生的馬戲演員呢！”逃脫大師也是饒有趣味地看著正前方的水箱。 馬戲團(tuán)正上方的屏幕一直都在追蹤著王鵬的動(dòng)靜，所以觀眾們可以看見(jiàn)摩托車不斷沉底，而騎在摩托車上的王鵬卻似乎被什么東西綁住了一樣，根本無(wú)法掙脫開(kāi)摩托。 巨大的重量，使得王鵬不斷下沉，馬戲場(chǎng)內(nèi)的音樂(lè)也變得揪心而沉重起來(lái)，那一個(gè)個(gè)鼓點(diǎn)似乎敲擊在每個(gè)觀眾的心上，甚至有一些受不了刺激的鬼物，已經(jīng)開(kāi)始請(qǐng)求評(píng)委席上的蘇青行他們?nèi)ソ饩嚷渌摹鞍遵R王子”。 就連小熊也拽進(jìn)了蘇青行的衣袖，用帶著懇求的目光直直盯著他，顯然也正在為落水的白馬王子而感到擔(dān)心。 “放心吧，沒(méi)事的。”蘇青行又遞給小熊一個(gè)桃子，“不過(guò)，王鵬這是兼職了水箱逃脫的任務(wù)嗎？” “這一切安排，都只是為了讓整場(chǎng)演出順利進(jìn)行并且獲得成功而已！”小丑說(shuō)著又嘆了口氣，“要是程笑那個(gè)家伙能這么爭(zhēng)氣的話，就好了……” 視線的角落里，似乎還能看見(jiàn)抓著一堆氣球的苦瓜臉小丑，正向著這邊鬼城居民的選手席緩緩走來(lái)。 不過(guò)現(xiàn)在最重要的，是水箱中王鵬的情況。這一段時(shí)間來(lái)王鵬所訓(xùn)練的內(nèi)容畢竟是摩托車，這話如果想要自行完成逃脫表演的話，絕對(duì)是一件不可能的事情。 “看樣子我們的白馬王子遇到了一些麻煩！”主持人兼報(bào)幕員歐逸也在這個(gè)時(shí)候登場(chǎng)，“如果這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人來(lái)拯救的話，也許王子就會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去吧？” “但是請(qǐng)大家仔細(xì)看這片藍(lán)色大海，里面還隱藏著一位能夠拯救王子的公主！” 隨著歐逸的報(bào)幕，有著銀色魚(yú)尾的“公主”從水箱的角落里游曳而出，向著王鵬下沉的方向快速前行！ “現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的，就是童話之一，人魚(yú)公主！”歐逸聲音響起的那一刻，屏幕中出現(xiàn)了人魚(yú)公主真正的樣子，上半身分明是張艾，下半身卻是現(xiàn)實(shí)世界中根本不存在的銀色魚(yú)尾！ 馬戲場(chǎng)的音樂(lè)再次變成了塞壬的歌聲，那充滿魅惑的人魚(yú)之歌，使得水箱中的人魚(yú)公主變得更加夢(mèng)幻。 “自從第一次首演之后，張艾就一直想扮演一次人魚(yú)公主。”坐在蘇青行旁邊的逃脫大師解釋說(shuō)，“但所謂的人魚(yú)卻是現(xiàn)實(shí)世界中并不存在的事物，所以張艾一邊向魔術(shù)師學(xué)習(xí)人體切割，一邊和歐逸一起研究人魚(yú)的假肢，這才有了今天的表演。” 有著銀色魚(yú)尾的人魚(yú)公主發(fā)現(xiàn)了墜入大海的王子，于是不顧一切地沖過(guò)去，幫助已經(jīng)無(wú)法呼吸的王子解開(kāi)枷鎖，并且?guī)е宦废蛏嫌危ネ婵梢宰屚踝幼杂珊粑牡胤剑? 銀色的魚(yú)尾在燈光下折射出最美的光芒，那一刻的藍(lán)色水箱真的如同夢(mèng)幻的海景一般，將所有人的目光都成功吸引住了。 從一開(kāi)始的天鵝湖，到后來(lái)串場(chǎng)的小紅帽，白雪公主的出場(chǎng)，以及人魚(yú)公主拯救王子的故事上演，所有的馬戲都被融入到了童話之中，利用故事與故事的結(jié)合，馬戲與馬戲的配合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，反而給了觀眾們意料之外的享受。 “青行哥哥，王子的公主不是白雪公主嗎？為什么突然變成小美人魚(yú)了呢？”小熊對(duì)于這兩部童話故事顯然是知道的，所以有些不解地看向蘇青行，“王子喜歡的究竟是哪個(gè)公主呢？” “……”蘇青行愣了愣，直接轉(zhuǎn)移話題說(shuō)，“等演出結(jié)束之后，小熊可以親自去問(wèn)問(wèn)那位王子哦！” “嗯！” 馬戲場(chǎng)的水箱中，公主解開(kāi)了王子的枷鎖，將王子直接帶出水面。下一秒就有懸空的繩索從張艾和王鵬的頭頂上方垂下來(lái)。 以人魚(yú)公主身份出現(xiàn)的張艾伸手抓住繩索，帶著王鵬，如同空中飛人一般離開(kāi)水箱，并且一點(diǎn)又一點(diǎn)地繼續(xù)向上升！ 也許是因?yàn)橄乱粋€(gè)節(jié)目需要一些準(zhǔn)備時(shí)間，所以歐逸帶著所有的人偶重回馬戲場(chǎng)，讓四位天鵝舞者、小紅帽和狼外婆還有白雪公主已經(jīng)在七位小矮人一起排列在馬戲場(chǎng)上，為觀眾們帶來(lái)童話般的舞蹈。 而在這段時(shí)間里，手里拿著氣球的程笑已經(jīng)走到蘇青行的身后。蘇青行甚至可以聽(tīng)到他口中正在念叨著—— “就如同我之前想的那樣，在這樣的表演中，小丑根本就沒(méi)有存在的必要……真不知道馬戲團(tuán)里為什么需要小丑這個(gè)角色，難道只是為了在中場(chǎng)休息的時(shí)候?yàn)榇蠹姨峁┬α蠁幔俊? “小丑哥哥！” 小熊直接從蘇青行身上爬下去，然后蹦蹦跳跳地來(lái)到程笑的面前，帶著極為燦爛的笑容對(duì)程笑說(shuō)：“小丑哥哥，可以送我一個(gè)氣球嗎？” 也許是第一次看到那樣燦爛的笑容，程笑也不禁愣了愣，下意識(shí)地蹲下身子，將手中所有氣球都遞到小熊的面前，略顯結(jié)巴地說(shuō)：“你，想要哪一種？” 小熊對(duì)著那五顏六色的氣球跳了好一會(huì)兒，最終帶走了一枚愛(ài)心形狀的小氣球。 就在小熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候，小姑娘像是突然想到了什么似的，回頭隔空給了程笑一個(gè)親親，笑著說(shuō)：“謝謝小丑叔叔！” “小丑先生！”小熊那邊剛剛走開(kāi)，后方的觀眾席卻又出現(xiàn)了少年少女的喊聲。 也許是因?yàn)楹奥曁^(guò)整齊劃一，所以就連蘇青行也好奇地向后看了一眼，接著就看見(jiàn)桂竹高中高二四班的三十三位學(xué)生就像是學(xué)校春游一樣整齊地坐在那里，樂(lè)呵呵地向小丑揮了揮手！ “太好了，我終于見(jiàn)到小丑了！”甚至有一個(gè)女生激動(dòng)地站了起來(lái)，連續(xù)向程笑招手，“小丑先生，可以多給我們幾個(gè)氣球嗎？” “為什么？”程笑卻有些愣神，“見(jiàn)到小丑也是值得高興的事情嗎？” “為什么不高興呢？”坐在觀眾席里的應(yīng)嬌嬌也看向這個(gè)古怪的小丑，“來(lái)到馬戲團(tuán)的話就一定要跟小丑合影吧？這可是馬戲團(tuán)的標(biāo)志啊！” “也許你們會(huì)更樂(lè)意和場(chǎng)上的那些演員合影。”程笑指了指馬戲城的方向，“畢竟他們的表演要比我優(yōu)秀許多。” “表演可以換，演員可以換，但是一個(gè)馬戲團(tuán)里終究還是得有一個(gè)小丑。”蘇青行牽著小熊的手走到旁邊，“如果觀眾在馬戲場(chǎng)上見(jiàn)不到小丑，那么就算表演再精彩，也像是沒(méi)有慶祝的節(jié)日一樣，會(huì)感到非常遺憾吧？” “也許會(huì)覺(jué)得地位低，也許會(huì)覺(jué)得工作沒(méi)有那么有趣，也許會(huì)覺(jué)得妝容之下的演員在哭，但小丑確實(shí)是不可或缺的角色。” “至少這些孩子們，都在期待著與你見(jiàn)面不是嗎？”蘇青行說(shuō)著從口袋里拿出手機(jī)，“去那邊的觀眾席吧，程笑，我替你們合張影！” 程笑聽(tīng)從了蘇青行的話，如同僵硬的木偶一樣，帶著手中的氣球同手同腳地來(lái)到高二四班學(xué)生們附近。 行走的途中，程笑似乎想起自己小時(shí)候第一次觀看馬戲表演的時(shí)候，也是那樣伸長(zhǎng)脖子尋找著小丑的身影，希望能夠從他的手中接過(guò)一枚贈(zèng)送的氣球。 這時(shí)候……馬戲場(chǎng)上在表演什么節(jié)目呢？ 如今回想起來(lái)，程笑似乎根本想不起任何相關(guān)的片段，只記得自己當(dāng)初是如何努力地將遠(yuǎn)處的小丑揮動(dòng)手臂。 “我就要拍照了，請(qǐng)大家一定要擺出最完美的表情。”蘇青行已經(jīng)將手機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)程笑和高二四班的學(xué)生們。 在閃光燈亮起的那一瞬間，永遠(yuǎn)苦著一張臉的程笑在最后一刻扯出了一個(gè)淡淡的笑容。 以此為定格。 悠揚(yáng)的音樂(lè)再次響起，馬戲場(chǎng)上的過(guò)程舞蹈已經(jīng)結(jié)束，緊接著登場(chǎng)的最后一個(gè)壓軸節(jié)目來(lái)自被稱為“哲學(xué)家”的林澤學(xué)。 而這個(gè)節(jié)目的名字就叫做—— 美女與野獸。 人體切割術(shù)的木箱被放在馬戲場(chǎng)的正中央，交換頭顱的人和野獸分別從木箱中走出。動(dòng)作略顯僵硬的人偶公主不斷徘徊，似乎在遲疑哪個(gè)是人哪個(gè)是野獸。 這樣的劇情，就像是林澤學(xué)最喜歡研究的問(wèn)題一樣，使得整個(gè)表演都充滿了熱情和張力！ 不過(guò)作為演出的策劃人，歐逸自然不會(huì)允許林澤學(xué)將整個(gè)演出的基調(diào)，從童話色彩變成與人和靈魂相關(guān)的糾結(jié)。 所以當(dāng)人偶公主選擇了屬于自己的“野獸”之后，全場(chǎng)所有的演員……從人偶到演出者，再到坐著推車前來(lái)的人魚(yú)張艾全部都來(lái)到了馬戲城正中心。 悠揚(yáng)的舞曲響起，歐逸宣布斯旺馬戲團(tuán)匯演的最終舞會(huì)開(kāi)始，所有擁有自我意識(shí)的觀眾們，也被邀請(qǐng)去往馬戲場(chǎng)中心，和所有的演出者以及人偶一起參加舞會(huì)，一同翩翩起舞！ 和童話中的角色一起跳舞嗎？ 這樣的建議不止小孩子會(huì)受到誘惑，就連成年人也會(huì)產(chǎn)生一些好奇，所以來(lái)自鬼城的觀眾們也在整個(gè)氛圍的調(diào)動(dòng)下走進(jìn)舞池，尋找自己的舞伴，帶著跟不上拍子的舞步，歡快起舞！ 蘇青行的舞伴就是一直跟在他身邊的小熊，小姑娘的雙腳踏在蘇青行的鞋面上，而蘇青行要做的就是帶著幾乎沒(méi)有體重的小熊，在舞池里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 不知道什么時(shí)候起，舞池里悄悄多了一個(gè)很高的身影，那個(gè)人帶著不知道從哪里得到的假面具，游走在蘇青行和小熊的附近。 有很多次機(jī)會(huì)，那個(gè)人試圖向蘇青行伸出手去，但最終不是被其他的跳舞者攔住，就是自己將手收了回去。 就算那個(gè)人想要繼續(xù)嘗試的時(shí)候…… 第(2/3)頁(yè)