第(3/3)頁

    他們教了這么多年書，已經(jīng)練出來了，對學(xué)生基本都有印象。

    “謝謝。剛轉(zhuǎn)過來，高二一班。”王言禮貌的回復(fù)了一下。

    那邊辦公的一位女教室注意到動靜了，聽到高二一班，說道：“你倆過來吧，我是你們班主任。”

    二人走到面前，王言說道：“老師好，老師怎么稱呼？”

    方茴被王言的話說的唬了一跳，她沒見過上來問老師叫什么的學(xué)生。

    女教師也愣了一下，她沒見過這么成熟的學(xué)生。不過想到王言的資料，她也釋然了，孤兒嗎，成熟一些也是情有可原。

    “我叫候翠平，你們叫候老師就好了。”

    候老師緊接著說道：“你們的情況我都知道，桌椅都領(lǐng)過來了？”

    二人點頭。

    “好，那你們再去一樓后勤找一下那里張老師，在他那領(lǐng)一下這學(xué)期的教材。”

    “好的，侯老師，那我們過去了。”

    對著侯老師說了一下，王言帶著方茴就走了。

    看著腰桿筆直，昂首闊步的王言，以及亦步亦趨，沉默寡言的方茴。侯老師搖了搖頭：“都是可憐孩子啊。”

    王言和方茴從始至終都沒有太多話，一個內(nèi)心四十歲的男人，跟一個身心十八歲的小孩兒他屬實沒什么好說的，還是得培養(yǎng)培養(yǎng)再說，他也得適應(yīng)一段時間，找找當年勇。

    領(lǐng)了書，回到教室，剛好是侯老師的課。

    王言喊了聲“報告。”

    里面侯老師示意進來。

    陳尋、喬燃、趙燁三人正在那打鬧呢，看見進來的王言二人，都愣了一下。

    陳尋、喬燃是想到了剛才的美，趙燁是純粹的好奇。

    看到報告進來的王言、方茴二人，侯老師說道：“先把書放座位上吧。方茴，你坐那個位置。”

    說著他指了指靠窗的第二排過道的位置，剛才他已經(jīng)調(diào)過座位了。

    方茴抱著書走了過去。

    然后對著王言說道：“你坐最后邊沒問題嗎？”

    王言不在意的笑了笑：“沒事兒，我個高，再說也習慣了。”

    侯老師搖了搖頭：“去把書放好。”

    見二人放好了書，把兩人叫道講臺前，侯老師說道：“來，讓我們請二位新來的同學(xué)做一下自我介紹，大家歡迎。”

    同學(xué)們稀稀拉拉的鼓起了掌。

    “你們誰先來？”

    方茴看向王言。

    王言做了個請的手勢。

    方茴有點兒緊張，躊躇了一下說道：“大家好，我叫方茴，謝謝大家。”

    底下一點兒動靜沒有。

    侯老師道：“呱唧，呱唧，方茴同學(xué)有點兒靦腆，以后大家多多幫助方茴同學(xué)啊。”

    待稀稀拉拉的掌聲過去，王言中氣十足的說道：“王言。”

    大家還等著他往下說話呢，可等了一會兒不見王言繼續(xù)。

    侯老師“咳咳”的說道：“來，讓我們歡迎王言同學(xué)。”

    待敷衍的掌聲過去，侯老師說道：“你們倆回到座位上吧，我們上課。”

    “上節(jié)課，我們講到。。。”


    第(3/3)頁