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    唯一讓花顏覺得有些遺憾的，便是古詩文填寫那里。

    有兩句詩她忽然有點想不起來了。

    將閱讀理解寫完，最后便只剩下作文。

    審題，立意，抓重點，然后設定框架，一點一點的，將作文的大綱概括，最后對這大綱進行書寫。

    每個步驟，都充分表現出她這段時間的努力和認真。

    寫完作文，花顏又回過頭去，將題目再檢查一遍。

    最后把幽怨的目光放到那唯一空著的地方。

    到底是什么呢？

    花顏想著。

    然而，一直等到下考，她都沒能想出來。

    為此，花顏決定，在這之后把自己的學習方向往古詩詞這邊偏重一些。

    考完一場，休息二十分鐘，下一場又隨之而來。

    這一科是數學，也是花顏與其他同學做得最多的一項練習。

    這一場，也沒有出現花顏鶴立雞群的樣子。

    連監考官都覺得有些奇怪。

    以往那次不是只有一兩個動筆了，而且沒動兩分鐘筆又放下了。

    可這次，不僅有七八個還在繼續寫沒停下的，還有一個明顯已經看出答題卡上已經填滿了答案。
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