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    “當年我們渡劫的方式，可是和這些年不同。那個年代，人與人的相處還算是純潔，宗派和學校里面的師兄師弟相處也很和善。所以，每當一個學校有人要渡劫的時候，學校和師兄師姐們都會大力支持，就算是支持不了的，他們也會出財出力，幫助購買一系列渡劫所需要的教輔資料，鉛筆，草稿紙等等……同樣，那個年代不像現在，學校里面有很多的渡劫秘籍，市面上也流傳好多渡劫的法寶。現在你們到六年級之后渡劫，比我們那個時候容易多了。那時候，我們的學校和宗派都比較貧窮，各種資源都極其匱乏，就算是有錢也不一定能夠購買得到一些渡劫法寶秘籍等……所以，每當有渡劫的時候，沒有相應的渡劫法寶和渡劫丹藥，那個渡劫者都會請自己相對較好的朋友來幫忙。”

    “當然，這是因為，那個年代，十里八鄉出一個初中生都很難，就算是出一個六年級強者，十里八鄉的同學都會很高興，很羨慕了。所以，每每有六年級的強者要渡劫的時候，人們都很熱情，都自愿幫助別人渡過天劫。”

    “而我，代人寬，還有你們的師姑，當時是我們學校唯一的三個能夠有希望渡過小天劫的六年級修為的修行者，所以，我們就互相約定好了，誰先渡劫，我們其余兩個都會盡全力去幫助。”

    “當時的小升初的天劫，同現在一樣，只是兩道天雷，語文和數學。你們知道那兩道天雷是什么樣的嗎？”楊老師不覺說了很多，說道這，突然回頭問小明。

    “額，不知道！”小明自然沒有見過天雷渡天劫是什么樣的，所以立即搖頭。

    “呵呵，其實，你們不知道，小升初的天劫，雖然號稱是兩道天雷，語文和數學，只要渡過扛過了就行。但雖然是兩道天雷，可是蘊含在兩道天雷里面的破壞性的小天雷都有十幾道，蘊含在語文天雷之中的十幾道小天雷之中，有拼音天雷，造句天雷，填空天雷，閱讀天雷，作為天雷……等等的十幾道小天雷，才構成一道完整的語文大天雷。而蘊含在數學天雷里面的計算天雷，概念天雷，圖形天雷，應用題天雷……等等的十幾道小天雷也是和語文天雷之中的小天雷不相上下。”

    “什么？”

    這下，聽到了楊老師對天雷的解釋，小明，蕭炎，若蘭三人，都不由自主的叫了出來，打斷了楊老師的說話。

    畢竟，在他們的概念之中，兩道天雷，應該就只有兩道而已，可是現在聽楊老師這么一說，大天雷有兩道，可是在大天雷之中，竟然有那么多道小天雷，這是他們第一次聽說過，他們自然要吃驚了。

    “呵呵，不必驚訝，我們修行，本來就是逆天行事，奪天地之知識靈氣來變強自己，我們修煉到六年級的時候，體內的已經容納不了這么多知識靈氣了，我們想要再進一步修煉，自然要通過天雷的改造，讓自己體內容納知識靈氣的極限繼續擴大。而大自然是公平的，想要做到人上人，人中仙，自然要有常人不具備的能力。如果連天雷之中蘊含的十幾道小天雷都承受不住，自然談不上要在修仙之路上繼續前進。”楊老師見到三人長大嘴巴一副驚異的樣子，呵呵一笑，解釋道。

    “當然，你們現在才三年級，四年級，也才算是邁上了修仙之路，雖然天雷有這么多類型的小天雷，但是你們完全可以在以后的時間之內，繼續增強自己，這些知識靈氣，雖然看似很多，但只要你們知道去踏實積累，到你們六年級的時候，自然不會害怕小天雷了。”緊接著，楊老師又安慰小明等人。

    “嗯，也是！”

    聽到了楊老師的話，小明重重的點了點頭，同時腦子中也不由得回憶起在奧數戰場之中的戰斗，怪不得修為越往上會有越來越多的攻擊方式，這些知識肯定都是一步又一步的積累。

    “老師，那，后來你們怎么樣了？”平靜下來的小明，感覺到了楊老師說話不覺扯遠了，急忙又問。相比起天雷來，小明他現在對楊老師以前的事情還要感興趣一點，畢竟小明現在知道，他現在還有好多沒有參悟，要談到渡劫，實在是有點遙遠。

    “呃……”楊老師被小明這么一提起，也才突然發覺，自己竟然扯遠了話題。
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