第(1/3)頁 三天國慶假期一過,高三黨繼續(xù)開始煎熬。 語文課,老班問《赤壁賦》背過了沒,沒人說話,老班便準備隨機點名了。 這篇課文比較長,老班不用一個人往完背,讓背到哪里停就哪里停,然后接著點名接著背。 “別翻書了,”路楚原看著下面,在想點誰,“我看誰低著頭。” 這句話一說,下面紛紛抬起頭。 “你第一個來,就你,鄭夢園,” 老班讓抬頭最快的睡神鄭夢園先來。 老班有時候的反常套路也是讓學生摸不著頭腦。 胖胖的萌妹子左右看了看,木訥的站起來,這個妹子據(jù)說高一時候特別能睡,所以班里給封了睡神稱號,她胖胖的臉蛋,呆呆的萌萌的,不睡的時候也總是一副呆呆的表情,好像沒睡醒,睡神稱號特別符合她的氣質(zhì)。 “會不會?” 鄭夢園旁邊的賀志斌道。 “壬戌之初,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下,清風徐來水波不興,”鄭夢園卡住了,同桌小聲提示后繼續(xù),“清風徐來水波不興,舉酒屬客,誦明月之詩......” 她背到【水光接天】,老班讓停,“前面的同學接著背,我喊停后依次往前,” 鄭夢園心里慶幸,如果繼續(xù)她實在背不下去了。 鄭夢園前面是路漫兮。 路漫兮站起便熟練的背,“縱一葦之所知,凌萬頃之茫然,浩浩呼如馮虛御風,而不知其所止,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙,” 第一段結(jié)束,路漫兮停了停,老爸不喊停,她接著背,“于是飲酒了甚,扣弦而歌之,歌曰.......” 路漫兮無論背古文還是念課文,都很有氣質(zhì),聲音空明,節(jié)奏不快不慢,咬字很清晰,很悅耳。 她凳子上坐墊掉地上了,吳思明給撿起放好,彎腰的時候腦袋故意撞了下她的胯,使她卡了下。 “停。” 路漫兮背到【望美人兮天一方】,老班喊下一位。 “你能全文背下來嗎?” 路漫兮坐下小聲道。 “可以。” 吳思明高一學了后就記熟了。 “我也可以。” 路漫兮自信的道。 路漫兮拔開筆,在本上寫【zhulu千里】,讓小明舳艫二字。 小意思,吳思明一筆一畫的寫,方方正正,字體優(yōu)美。 第(1/3)頁