第(2/3)頁 “這份卷子難嗎?” 趙欣翻著試卷問? “難爆了。” “……” “唉,現(xiàn)在我也不想多說什么了,如果認真學(xué)了這套卷子不能及格,那說明不適合學(xué)理科。” 趙欣也不害怕打擊學(xué)生,十六七歲的孩子了,這點抗壓能力需要有。 “老師,我地理歷史更差,歷史老師說我也不適合學(xué)文科,我該怎么辦?” 王力也嘆著氣道。 “中考成績都在515以上吧,半年淪落到這個地步還好意思問我怎么辦,怪我沒教好?” 趙欣用卷子在王力頭上扇了下。 白劍道:“王力得瑟,化學(xué)考七十多很驕傲嗎?” 趙欣當(dāng)然知道。 “老師打的輕了,應(yīng)該用這個。” 王力后面的馬懷文卷起化學(xué)書給趙欣。 “準備學(xué)文科化學(xué)書就不當(dāng)回事啦?” 趙欣拿過馬懷文卷起的化學(xué)書,反給了馬懷文一書。 “活該,老師撤了馬懷文的化學(xué)課代表讓我當(dāng),不能讓文科生當(dāng)理科代表。” 王力幸災(zāi)樂禍。 “我說了不算,讓路老師撤。” 趙欣笑著道。 “還沒分科呢,我還不算文科生。”馬懷文道:“即使學(xué)文也為趙老師當(dāng)好最后的差。” 趙欣走到吳思明旁邊,翻開吳思明的卷子看了看,微笑著道:“是我教的好還是路漫兮教的好。” “當(dāng)然是趙老師教的好。” 路漫兮急忙道。 “老師領(lǐng)進門,修行靠自己。” 趙老師跟路漫兮關(guān)系不淺,吳思明誰的馬屁也不拍,不過自然要肯定老師的功勞。 “誒誒誒,吳思明你驕傲了,我如果有個好同桌也能學(xué)好。” 有些人情商就很感人,比如副班長加樂,一句話讓趙欣和同桌張磊無地自容。 “學(xué)不好怨我,拉不出你是不是怪地球沒引力?” 加樂同桌兼班長的張磊就聽不下去了。 “全講時間不夠,咱挑的講吧。” 趙欣回到講臺開始輔導(dǎo)。 第(2/3)頁