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    吳思明擠了點護手霜擦手，然后給她練字。

    嘀嘀嘀！

    手機又響了，吳思明看了看，老媽發消息，問今天放學回不回家吃飯。

    吳思明沒有立即回復，老媽這兩天總是上課給他發消息，顯然別有用心，看他有沒有上課玩手機。

    吳思明等下課再回復。

    上課十幾分鐘后窗口趴進來個腦袋，吳思明一看是教務主任，立即把耳塞罷了手機收起，教務主任腦袋出去后吳思明揉起個紙團扔還在玩手機的李成背上。

    “咋啦？”

    李成回頭問。

    “什么課？”

    這時教務主任進來看向二人。

    吳思明和李成都不說話。

    教務主任去講臺小黑板看了看課程表，一臉嚴肅的道：“微機課，為什么不上？”

    意識到不對勁，吳思明和李成趕緊站起。

    吳思明沒說話，李成抱怨機房環境太差、那課沒意義什么的。

    “曠課你還有理了，你給我說什么有意義？網吧打游戲有意義？”教務主任一聽就氣上來了，一激動大步一邁差點從講臺滑下來，他扶了扶桌子站穩氣急敗壞的道，“網吧環境那么差你們還偷偷摸摸的去呢。”

    “主任我們不上網。”

    李成硬著頭皮說。

    “機房環境差不去那教室環境也不好你們怎么不在家待著？”

    教務主任嚷嚷著讓吳思明和李成站門口。

    吳思明真想來一句學校是我家，忍著沒說。

    “班主任誰？”

    教務主任大聲道。

    感覺不妙了，吳思明依舊閉口不言，心里后悔應該跟路漫兮去上課的，每次吃虧都是沒聽路漫兮的。

    李成也不敢頂嘴了，老老實實說路老師。

    教務主任態度緩和了點，察覺到他表情微妙的變化，吳思明感覺沒事了，曠節微機課能有什么大不了的，而且自己和李成又沒有做什么壞事，教務主任嗓門這么大無非就是嚇嚇學生，如果真的不可原諒，直接叫班主任或家長了，哪兒這么多廢話。

    “第幾次曠課？”

    教務主任看向一直沒說話的吳思明，有點眼熟。

    “第一次?！?

    吳思明當然不會承認是第三次。

    “你呢？”

    教務主任又轉向李成。

    “第二次?！?

    李成這會心里直犯嘀咕，生怕叫班主任，所以老實交代。

    “上次跟誰？”

    教務主任追問。

    李成弱弱的看向吳思明。


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