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    第二天早上跑操前。

    路漫兮一來，吳思明就湊她面前盯著臉看，臉蛋上果然有顆痘痘。

    紅紅的，中心有個細小的白點，在白皙的臉上特別顯眼。

    “不許看。”

    反應過來，路漫兮立即用手掩住。

    “要注意啊，青春痘泛濫起來堪稱毀容，可是叫天天不應叫地地不靈，再好看的臉蛋也經不起折騰。”

    吳思明看著路漫兮輕嘆。

    “啊？”

    路漫兮本來沒太當回事，被小明一說她害怕了，青春痘蔓延開的確是堪稱毀容，像班里的黃帆、王如意滿臉痘痘，路漫兮不由得看了眼她倆，心煩意亂。

    “怎么能防止？”

    路漫兮哭喪著臉，可憐兮兮的看著小明。

    “一會說。”

    今天吳思明喊操，老班過來了，吳思明去前面整隊。

    “向右看齊，立正，第一排報數。”

    自從老班讓早操遲到的學生寫五十字檢討，上語文課站講臺檢討，三班的遲到問題解決的很徹底，一般沒人遲到了，不少人踩著點，總歸跑前都能到。

    高中學生有時候也是讓老師頭大。

    前面的二班，昨天把班主任楊妮快氣哭了。

    楊妮學著三班解決了二班早操遲到問題，隨之產生了新的問題，后面的學生不喊口號，昨天她把后面的留下訓話，愿意喊口號的讓撤，不喊口號繼續跑，有那么幾個男生死活不開口，就悶聲跑，楊妮帶著哭腔喊‘你們到底想咋樣’

    一看老班快哭了，那幾男生才開了尊口。

    所以說女老師對有些學生不能一味的強硬，適當的表現柔弱點更好對付。

    “121，121，”第一次喊操，吳思明感覺很繞口，自己的步子都合不上，一會左腳1一會右腳1，不知道其他學生能不能跟上節奏，“1，2，3，4，”

    “時不待我，朝夕必爭，三年如一日，沖天必驚人，1，2，3，4.”

    相比別的班頑強拼搏努力拼搏積極進取團結一致什么的，高一三班的口號別具一格，就是容易讓人氣不夠用。
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