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    學(xué)習(xí)還是學(xué)校教室有氛圍，跟路漫兮約好上自習(xí)，吳思明回家校服都沒換，拎了書包騎了車子就猴急的去學(xué)校。

    “真懷疑兔崽子去學(xué)校學(xué)習(xí)還是玩耍。”

    劉玉梅很懷疑，不敢相信兔崽子星期天居然能這么積極的往學(xué)校跑，太陽打西邊出來了還是老吳家祖墳上冒青煙了。

    吳思凡道：“那是學(xué)校有思念的人，同桌不去我哥才不會(huì)去。”

    不管怎么樣，吳清平和劉玉梅當(dāng)然樂見其成，就是擔(dān)心吳思明去學(xué)校不上心。

    劉玉梅道：“我們同事家升初二初三的孩子提前暑假就給補(bǔ)習(xí)物理和化學(xué)，凡明年暑假就可以讓你哥補(bǔ)補(bǔ)物理。”

    “就怕我哥講不了。”

    “.......”

    路漫兮先去了學(xué)校，把買的羽毛球拍送路楚原宿舍，然后去教室，明天考語文、歷史、物理、政治，歷史和政治她就上課認(rèn)真學(xué)學(xué)，休息之余看看，及格就行，這種考試前就不浪費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)了，她到教室后專心復(fù)習(xí)物理。

    教室上自習(xí)的有十來人，有的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，有的則是安慰自己。

    比如白劍和一個(gè)舍友，趁晚上網(wǎng)吧查的松，星期五上了個(gè)夜機(jī)，昨天睡了一天，今兒上了個(gè)早機(jī)，下午睡了一覺，這會(huì)在教室撫慰一下愧疚的靈魂，看著書，腦子里還想著游戲，在紙上畫了兩排格子，思考狂戰(zhàn)的連招順序，怒氣爆發(fā)、上挑，十字?jǐn)亍⑿”馈⑿∥€是怒氣爆發(fā)、十字?jǐn)亍⑿∥⑿”馈⑸咸簟?

    “一日不見如隔三秋啊，兮兮你呢？”

    吳思明到學(xué)校三點(diǎn)三十五了，坐座位跟路漫兮打了聲招呼先。

    “沒有，我時(shí)間都不夠用，沒感覺到周末就要結(jié)束了。”

    路漫兮停下筆，抬起頭看了看吳思明。

    “這我就放心了，相思病影響學(xué)習(xí)，你可別因?yàn)槲曳中摹！?

    吳思明拿著物理課本和資料躲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，走之前爪子悄悄在路漫兮腿上抓了下。

    路漫兮瞪了眼，低頭繼續(xù)看書。

    倆人隔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吳思明有不懂的回座位問路漫兮，有事沒事黏在一起，就不是上自習(xí)了，而是調(diào)情，吳思明倒無所謂，甚至求之不得跟路漫兮調(diào)情，只是不想影響路漫兮學(xué)習(xí)，所以暫時(shí)的分離，是為了更長(zhǎng)久的得到。

    路漫兮自然明白吳思明的心思，心里夸小明真懂事。

    中期考試物理的重點(diǎn)就是運(yùn)動(dòng)，難點(diǎn)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，看似就速度、時(shí)間、位移和加速度幾個(gè)變量和相應(yīng)的公式，什么V1:V2:V3.........，第n秒位移之比，前n秒位移之比，中間時(shí)刻，中間位置，繞過來繞過去繞的吳思明頭暈。

    “兮兮，記這些公式有技巧沒？”

    吳思明回座位小聲問。
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