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    沃爾頓說(shuō)完，拂袖而去，他一刻也不想在這里多待，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么混球的人！

    目送沃爾頓離開(kāi)，雨果苦笑道：“阿光先生，你實(shí)在是太……”

    周金儒打斷了他的話，說(shuō)道：“我也有事情要請(qǐng)雨果先生幫忙。”

    “啊，你今天準(zhǔn)備一鍋端？我真不該現(xiàn)在來(lái)找你。”

    “也不是什么了不起的事情，我想讓本艦和圣馬丁的教育機(jī)構(gòu)達(dá)成長(zhǎng)期協(xié)議，我們經(jīng)常在路上跑，你知道的，陸行艦跑一次就是一個(gè)月，去很多地方，接觸各國(guó)的人……”

    雨果擺擺手：“阿光先生，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧，你把我繞暈了也不會(huì)拿到太多的好處。”

    周金儒笑道：“我現(xiàn)在羅德島本艦成立一個(gè)新的機(jī)構(gòu)，為還在學(xué)生時(shí)期的孩子提供專業(yè)教育，目前人才有限，只能提供幾個(gè)方向的專業(yè)，我們自己進(jìn)行考試，學(xué)生的成績(jī)單寄到圣馬丁來(lái)，由貴方的教育部門(mén)認(rèn)證，頒發(fā)文憑，只要求中學(xué)文憑以及高中文憑。”

    這是個(gè)怎樣的奇思妙想啊。

    雨果一時(shí)語(yǔ)塞，他以為周金儒會(huì)提出什么經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償，沒(méi)想到卻是落在了教育問(wèn)題上。

    “阿光先生，你的要求有些……奇怪，說(shuō)實(shí)話，此前沒(méi)有先例，畢竟教育問(wèn)題是聯(lián)邦機(jī)構(gòu)在負(fù)責(zé)，我們需要商討，近期應(yīng)該就能給出答復(fù)。”

    周金儒心領(lǐng)神會(huì)，握住了雨果的手，感激道：“有雨果先生這句話我就放心了，靜候佳音。”

    如果說(shuō)大學(xué)文憑，那肯定沒(méi)得談，哥倫比亞的大學(xué)學(xué)費(fèi)極為昂貴，入學(xué)資格也有限，斷然不會(huì)為了區(qū)區(qū)一座移動(dòng)城市就打開(kāi)缺口，但只是中學(xué)和高中，這就可以商量了。

    這也是周金儒提出問(wèn)題時(shí)的參考，借著此前和沃爾頓討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)，順勢(shì)向雨果提出要求，無(wú)關(guān)緊要的中學(xué)文憑他會(huì)考慮考慮，拿出來(lái)商討一番，達(dá)成協(xié)議的可能性非常高。

    先哲說(shuō)的不錯(cuò)啊，想要開(kāi)一扇天窗，不如先要把掀開(kāi)屋頂?shù)挠?jì)劃放在明面上，人們?cè)跔?zhēng)吵過(guò)后才會(huì)采用折中的辦法。


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