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    這些身體長反了的‘類人’，或者說‘反面人’，擁有能將受到傷害反彈給攻擊方的能力。

    “都過來，別亂跑，撞上規(guī)則會死的！”

    蘿絲用一口純正的惡魔語組織人手，見到了‘規(guī)則’恐怖，連一頭高等斗魔都死的不明不白，圖羅拉等人哪還敢亂行動，紛紛聚攏到蘇幕遮這邊，靜觀其變。

    而斗魔的攻擊老師的事情不是個例。

    在發(fā)放學(xué)生證的過程中，有許多學(xué)生壓抑不住恐懼和憤怒，對老師出了手。

    結(jié)果自然不必多說，地上多了很多新鮮的尸體。

    面對這種詭異情況，即便是這種‘壞學(xué)生’們也難免慌亂。

    一時間，騷亂，驚叫，此起彼伏。

    他們有的叫，有的逃，對此老師們也沒有多管，而是接著發(fā)放學(xué)生證，絲毫沒有維持秩序的打算。

    一張，又一張，不快不慢。

    蘇幕遮小隊六人已經(jīng)領(lǐng)取完學(xué)生證，并且完成了抱團(tuán)，警惕的注視周圍的騷亂。

    蘇幕遮注視著斗魔的尸體，發(fā)現(xiàn)它在緩緩下沉。

    這水泥地面，就仿佛有自我意識一般，吞吃著斗魔的尸體。

    ‘被尖塔吃掉，原來是這個意思...’

    所有人心中升起一絲明悟。

    蘇幕遮嘗試著伸出手，看看能不能將斗魔的尸體放進(jìn)背包，發(fā)現(xiàn)完全不行。

    他又試圖摘下對方的學(xué)生證，發(fā)現(xiàn)根本拿不動。

    這頭斗魔身上的所有東西，都被一種力量包裹，分割也不行。

    許語柔面色蒼白，聲音有些驚慌。

    “我們現(xiàn)在怎么辦？規(guī)則肯定不止校長盧克說的那幾條，既然攻擊老師會死，還有什么行動會觸發(fā)新的負(fù)面規(guī)則？”

    這是最恐怖的，他們現(xiàn)在不知道自己是不是多走一步，或者打個噴嚏也會觸發(fā)規(guī)則之力，如果是那樣就真死的太冤了。

    蘿絲道：“等，這周圍還有這么多學(xué)生，我們多觀察，耐心等待，一定要把所有‘隱藏規(guī)則’試探出來再行動。”

    蘇幕遮點點頭。

    他察覺到這里每個老師大約都要巡視六十個學(xué)生，而從演講臺上走下來有一百個老師，也即是說，這里的學(xué)生有六千人。

    他道：“我們的‘身份’是學(xué)生，這是不是和觸發(fā)規(guī)則有什么邏輯關(guān)系？比如說學(xué)生是不能打老師的，這頭斗魔打了，所以他死，用這種推論能不能假定出一些隱藏規(guī)則？”

    蘿絲嚴(yán)肅道：“很有可能，我們現(xiàn)在所處的規(guī)則應(yīng)該是尖塔中的‘角色扮演’類，既一定要在扮演角色的邏輯范圍行動，往往這樣就不會觸發(fā)規(guī)則。”

    扮演...學(xué)生嗎？

    有過類似經(jīng)驗的許語柔二人松了口氣，她們在入灰色平原之前都是學(xué)生，一個大學(xué)，一個高中，與其說扮演學(xué)生，不如說學(xué)生本來就是她們的工作。

    而蘇幕遮的臉色一僵。

    “我沒讀過書....扮演學(xué)生，是不是只要坐在教室靠窗倒數(shù)第二排談戀愛就夠了？”

    他雖然沒正經(jīng)上過學(xué)，但還算接觸過這方面的影視作品，在他的概念中，學(xué)生就是穿著個校服在學(xué)校里打架斗毆，爭風(fēng)吃醋，或者開后宮一類，這對他來說，應(yīng)該還蠻輕松的。

    蘿絲：“我讀過書，武技和禮儀課堂，但我們的學(xué)堂里想要畢業(yè)，必須把老師殺掉。”

    地獄男爵：“讀書是什么？”

    圖羅拉：“我好像聽誰說過一點，讀書就是關(guān)在一個固定的地方，有固定的放風(fēng)和吃飯時間，其它時候都要聽從別人安排，連上廁所都要打報告。”

    地獄男爵恍然大悟：“那不是坐牢嗎？”

    許語柔：“...”

    許詩詩：“...”

    留給玩家商討的時間很快過去，因為意外發(fā)生了。

    為所有人都佩戴好學(xué)生證后，那些因為恐慌而逃離的惡魔沒有領(lǐng)到學(xué)生證，他們躲在操場的一角對這里進(jìn)行觀望，可就在這時。

    “例行檢查開始，校門已經(jīng)關(guān)閉，惡魔學(xué)院將驅(qū)逐所有閑雜人等。”
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