第(1/3)頁(yè) 當(dāng)秦天趕到學(xué)校的時(shí)候,一號(hào)階梯教室早已經(jīng)是人山人海,就連座位中間的通道都站滿了手持筆記的學(xué)生。 秦天拿著手里的書站在講臺(tái)上,一時(shí)間有些愣住了,因?yàn)樗麑?shí)在沒想到自己的中醫(yī)課居然能吸引這么多年輕人前來選修。 一時(shí)間,一心想要復(fù)興華夏中醫(yī)的秦天,感到了一股源自內(nèi)心深處的動(dòng)力,似乎看到了華夏中醫(yī)復(fù)興的希望。 “今天,我們來上一節(jié)養(yǎng)生課!” 嘩! 秦天的話一出口,教室內(nèi)立馬嘩聲一片! “秦老師,你沒說錯(cuò)吧,我們才二十來歲,難道我們就要開始養(yǎng)生了嗎!?” “就是啊秦老師,不如我們上一些有用的課吧,給人看病診脈啊!” “就從望診開始學(xué),您上節(jié)課一眼就看出別人的病,太牛逼了,我就學(xué)這一手!” 一時(shí)間,底下的學(xué)生紛紛起身提意見,其他沒站起來的學(xué)生也是紛紛跟身邊的同學(xué)交流,似乎對(duì)養(yǎng)生課極為的不屑,因?yàn)樵谒麄兛磥恚还苁丘B(yǎng)生課也好,電視里的養(yǎng)生節(jié)目也好,都是用來欺騙年紀(jì)大的老人家的,對(duì)于他們這些新一代的年輕人,根本沒有作用! 秦天看著他們,微微一笑,綠色能量運(yùn)轉(zhuǎn)到喉頭,對(duì)著整個(gè)教室說道:“那么你們相信我望診的技巧嗎!?” “相信!”教室里幾乎清一色的回答。 “那么我告訴你們,我這樣放眼看過去——”秦天一邊說著,一邊從教室一側(cè)掃到另外一側(cè),“全部都是亞健康的人,甚至有些同學(xué)二十歲的年紀(jì),早已經(jīng)變成了四十歲的身體!” 嘩! 一瞬間,教師再次嘩聲一片,所有人的臉上都露出了不敢置信的神色。 “老師,這怎么可能的,你這說法難道不是網(wǎng)上一些為了哄騙老年人買保健藥的說辭嗎!?” 邊上一個(gè)學(xué)生站起來,臉上略帶玩笑的喊了一聲,立馬引起了在場(chǎng)學(xué)生的哄笑。 “問得好,不過既然你問了,那我就干脆以你為研究對(duì)象好了。”秦天也笑了笑,顯然并不介意有學(xué)生在他的課堂上肆無忌憚,“看你的面向和面部骨骼位移情況,你的年齡應(yīng)該是在二十二歲到二十三歲之間,但是通過望診的方式來看,你的健康狀況卻并沒有你的年齡那么樂觀。” 第(1/3)頁(yè)