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    而弘暉可以走的路——哪怕是四阿哥在引領他，也未必有在康熙身邊能夠走得深遠悠長。

    寧櫻出神地想著想著，就想到了穿越之前，自己上學念書的時候。

    她記得自己很小的時候，父親就已經告訴過自己：即使是老師推薦的書，也未必就全部都是金玉良言。

    無論面對任何處境，一定要保持自己獨立的判斷。

    只有實踐才會出真知——而這點，甚至有的書的作者都沒有做到。

    只看書，不去實踐，永遠都只是紙上談兵而已。

    ……

    暢春園里，康熙將孫兒弘暉的八字，來來回回看了許久，又命令奴才仔仔細細地收藏了起來。

    隨著暢春園中的時光，一天一天的流逝，康熙帶著弘暉在學習學問之余，更常常在園中散步，泛舟湖上。

    雖然面對的是九五至尊，但弘暉一點也沒有怯場，只是如同尋找人家的孫輩們一般，一邊恭敬而認真的聽著爺爺諄諄教誨，一邊就不時的在疑惑之處提出詢問，并談論自己的看法。

    他洋洋灑灑而談，有時候觀念新奇，把康熙逗得哈哈大笑，還有時候，他的別開生面的思考角度，不由地讓康熙眼前一亮。

    等到見到四阿哥的時候，康熙笑著就道，說是這孩子天生好命，命中注定會很富貴。

    而且從八字來看，還是要有一番作為的。

    四阿哥一個字都沒敢說，立即就給父親跪下了。

    ……

    夏意漸濃，暢春園中綠蔭更濃。

    康熙五十二年五月底，暢春園開始了第二次擴建。

    因為吸取了歷代帝王的教訓，康熙對于興建宮廷苑囿這方面十分自省，又常常拿阿房上林來舉例，說“安土階之陋，惜露臺之貴，一民一物，念茲在茲”，所以暢春園中不事繁華，淳樸而自然，反而別有一番清雅古樸的境界。

    即使是這一次擴建，遵循的也是以節儉為第一的核心，采取的是緩興土木、次第擴建的方針。

    比如擴建時候，修到了土冰窖，負責擴建的內務府郎中過來給皇上請示——說是這冰窖條件太簡陋，保溫效果差，委實沒什么用，請皇上能否調撥銀兩，重新修建堅固耐用的，磚瓦結構的冰窖。

    結果康熙批準倒是批準的，但是明確指出說紫禁城內還存有一定數量的磚瓦，可以正好拿過來用，不必另外再去花錢。
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