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    而實際上，卻是父親離不開兒子。

    這一對父子之間，始終是糾纏相生又無奈尷尬的關(guān)系。

    梁九功低著頭想著，就聽康熙道：“走，進(jìn)去瞧瞧！”

    這倒是難得——皇上一般來尚書房，也就是在外面張望張望，少有當(dāng)堂走進(jìn)去的。

    書房里，弘晉背不出書，師傅剛剛正好喚了弘暉起來。

    弘暉站起身，心里還在琢磨著：弘昱方才背了一半卡殼了、弘晉是完全背不出來一個字。

    那么自己該背到什么地方，就差不多了呢？

    正在想著，聽見動靜，弘暉和屋子里的孩子一起抬頭望向了門口。

    公公們都跪了下去，師傅見到皇上過來，也趕緊放下了手中的書本，過去便要行禮：“臣……”

    康熙一抬手便道：“先生免禮。”

    他一邊說，一邊向站著的弘暉打量了一眼。

    “這是老四家的小子。”康熙點點頭，語氣里帶著笑意，溫聲道。

    弘暉立即機靈地上前去，跪下來就請安了：“孫兒給皇瑪法請安，皇瑪法萬歲萬歲萬萬歲！”

    康熙的兒子多，孫子也多，小孩子們又在飛速長個頭的時候，經(jīng)常半年一個小變樣，一年一個大變樣。

    康熙能記得弘暉，還是因為木蘭圍獵的時候，四阿哥成天都把弘暉帶在身邊。

    刷足了存在感。

    眼見著弘暉跪下來，尚書房里的孩子們頓時反應(yīng)過來，個個起身過來行禮，有時候給皇阿瑪請安的、也有說給皇瑪法請安的，一時間嗡嗡雜雜，混亂成一片。

    師傅聞言便道：“皇上……不如今日課程就到此，臣……”

    康熙擺了擺手，道：“你教你的書，不用理會朕——朕就是路過來瞧瞧，該怎么上，還怎么上，可不許放了假！”

    他說完，抬手對孩子們道：“都回座位上去，好好聽課。”

    師傅只好道：“臣謹(jǐn)遵皇上的旨意。”

    他說完了，轉(zhuǎn)身便拿起書，又想到方才正好輪到弘暉背書。

    師傅心里微妙地松了一口氣。

    幸虧是弘暉。


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