第(2/3)頁(yè) 顏色也很漂亮,是弘暉最喜歡的藍(lán)色。 說(shuō)是筆袋,其實(shí)也未必裝筆,而是裝了不少弘暉喜歡的小玩意兒。 隨身攜帶。 弘暉一邊往外拿,一邊就仿佛很吃力地“哎呀!”了一聲,一副好不容易才把筆袋從書包里掏了出來(lái)的模樣。 旁邊的弘昐聽(tīng)見(jiàn)弟弟這一聲,果然被吸引了注意力,一轉(zhuǎn)頭就往弟弟這里看過(guò)來(lái)。 又是一樣新奇的物事! 弘暉就等著大哥哥看過(guò)來(lái)呢。 他慢條斯理地將筆袋放在了桌上,這才背著小胖手,對(duì)著弘昐就眨了眨眼睛,粲然一笑。 弘昐立即轉(zhuǎn)開(kāi)了眼神去。 …… 先生開(kāi)始授課了。 因?yàn)槭孪人陌⒏绺f(shuō)過(guò)——說(shuō)兩個(gè)男孩子都有些基礎(chǔ)了,請(qǐng)先生上課之前,不妨先考量考量他們的學(xué)問(wèn)。 于是徐元夢(mèng)上前來(lái)就先給兩個(gè)孩子來(lái)了一波提問(wèn)。 他其實(shí)沒(méi)大把握好問(wèn)題的深淺,又或者是高估了四阿哥對(duì)兒子們的培養(yǎng)——總之,他問(wèn)出來(lái)的問(wèn)題讓兩個(gè)男孩子都傻了。 弘暉和弘昐忍不住就對(duì)視了一眼,兩個(gè)孩子都是一臉懵。 然后,弘昐很用力的握緊小拳頭,放在身子兩邊,一張小臉漲得通紅。 這樣回答不上問(wèn)題時(shí)的窘態(tài),頓時(shí)讓他想起了在額娘院子里所有不愉快的記憶。 額娘只要一生氣,總罵他沒(méi)用,是個(gè)廢物。 他抬頭看著徐元夢(mèng)的眼神,先是囁嚅著道:“我不知道。” 然后,仿佛是為了維護(hù)殘存的一點(diǎn)自尊心,弘昐抬高了嗓門,色厲內(nèi)荏地道:“我不知道!” 弘暉在旁邊,就很乖地看了看大哥哥,又轉(zhuǎn)頭看了看先生。 他看大哥哥有點(diǎn)著急了,于是伸出小胖手去扯了扯弘昐的袖子:“大哥哥,你莫要著急,阿瑪請(qǐng)先生來(lái),就是給咱們傳道授業(yè)解惑的——若是咱們兩個(gè)什么都知道,那還請(qǐng)先生來(lái)做什么?” 他這話說(shuō)得不軟不硬,卻又帶著一絲童趣的俏皮,徐元夢(mèng)一怔,轉(zhuǎn)頭望向弘暉阿哥,就看他一雙烏黑烏黑的眸子望著自己,臉上是笑嘻嘻的神情。 第(2/3)頁(yè)