第(2/3)頁 “老二,你現(xiàn)在明白了吧?文化課的意義?!? “···,明白了。”朱建業(yè)嘆道:“師父說的對,咱們習(xí)武之人,就該有武德!” 甘芷點(diǎn)頭。 王鋼點(diǎn)頭··· 唯獨(dú)劉源,眨巴著眼。 “老師,什么是武德?”陳濤舉手,發(fā)問。 “武德,就是我們習(xí)武之人的德行!” “誰能告訴我,我們習(xí)武,是為了什么?” “我!” 李子杰第一個(gè)舉手。 “習(xí)武是為了保護(hù)自己,等我學(xué)成之后,誰還敢再打我,我就打到他媽媽都不認(rèn)得!” 作為一個(gè)年輕的‘社畜’、外賣員··· 這兩年來,李子杰是真正見識了人生百態(tài),什么鳥都見過了,而且也受過很多委屈。 他習(xí)武,自然是為了不再受欺負(fù)! “錯!” 林彬面色發(fā)黑。 李子杰:“額?” 這時(shí),老四劉源正色道:“為了比別人更強(qiáng),為了保護(hù)重要的人!” 他是保鏢,習(xí)武的目的就是為了保護(hù)‘客戶’。 “錯!” 劉源:“???” 朱建業(yè)懵了:“···師父,咱們習(xí)武難道不是為了保護(hù)自己和重要的人嗎?哦,我知道了,他們說的都太片面了?” “大錯特錯!”林彬氣到發(fā)抖。 這下,王鋼和陳濤縮了縮脖子,甚至都不敢說話了。 “甘芷,你是大師姐,你來說!” 林彬直接點(diǎn)名。 甘芷:“···?” 關(guān)我什么事兒?! 說得好像我多學(xué)了幾節(jié)課一樣。 甘芷表示本靚女很無語,但她也被林彬勾起了好奇心,大家說的全錯?那習(xí)武到底是為了什么? 她沉吟道:“習(xí)武是為了···規(guī)范自己的德行、尊師重道、孝悌正義、扶危濟(jì)貧、除暴安良虛心請教、屈己待人,助人為樂···” 一口氣十幾個(gè)成語,都是關(guān)于‘武德’的描述。 然而,林彬卻揮手喊停。 “停停停,都什么跟什么?。?!” 他大嘆一聲:“悟性呢?!” 第(2/3)頁