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    郁謹(jǐn)若無其事地走到座位坐下，把書攤開在桌面上。

    丁鶴也在他旁邊坐下。

    不知道是誰起的頭，早讀又開始了，但一雙雙好奇的眼睛還沒有收回去。

    他能夠聽到夾雜在讀書聲里的驚嘆：“真是他啊。”

    “他怎么轉(zhuǎn)過來了？”

    “我昨天聽說的時(shí)候還以為是瞎猜的，沒想到是真的啊！”

    “被家長(zhǎng)逼過來的吧。那班長(zhǎng)是怎么回事？學(xué)伴？”

    “哎哎，別看了，瞪人了。”

    聽到聲音條件反射抬了一下頭的郁謹(jǐn)：……

    他可能，只是剛起床精神不太好。

    真的沒有瞪人。

    丁鶴把他的書翻到某一面：“今天應(yīng)該背這一段。”

    兩個(gè)班的早自習(xí)不一樣，進(jìn)度也不同。

    郁謹(jǐn)看著書本上密密麻麻的古文，沉默了。

    他恰好不是很擅長(zhǎng)這個(gè)。比起中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)作品，他可能更偏向于西方的戲劇小說。

    “老師昨天交代了，要我監(jiān)督你學(xué)習(xí)。”丁鶴臉上掛著明晃晃的笑容，“下早自習(xí)了我會(huì)檢查你背書的結(jié)果。”

    暗中觀察的周邊同學(xué)倒吸一口冷氣。

    班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng)，坐在校霸旁邊也面不改色，絲毫不擔(dān)心對(duì)方會(huì)一拳招呼上來。

    圍觀群眾心中的敬意越發(fā)深重。

    郁謹(jǐn)不耐地壓了壓書：“知道了。”

    丁鶴拿出一瓶牛奶，在他面前晃了晃，又放到桌角：“好好背書，早飯的時(shí)候給你喝。”

    郁謹(jǐn)皺起眉，不情不愿地答應(yīng)了。

    丁鶴笑瞇瞇地摸摸他的頭，說了聲：“乖。”

    群眾：居然真的沒被打！

    原來班長(zhǎng)的本職是馴獸師，這么狂躁的校霸都能被馴得服服帖帖的。

    你看校霸那不甘又忌憚的眼神，再看看那抿起的嘴角和捏緊了筆的手指。

    簡(jiǎn)直就是一只被捏住命運(yùn)的后頸的小野貓。

    班長(zhǎng)真強(qiáng)。

    他們前面坐的是季輕歌和祝覺。

    季輕歌忍不住想把臉埋進(jìn)書里。

    不行，太尷尬了，作為知情人，她實(shí)在沒辦法把那些人的感嘆和這兩個(gè)人對(duì)上號(hào)。

    她可能有彩虹屁恐懼癥，一聽就替人尷尬。

    她旁邊的祝覺也沒有開始早讀，而是在整理抽屜。

    她也是剛搬到這個(gè)班的。但大家只是友好地歡迎了她一下，就沒再關(guān)注了。

    畢竟還是被迫從良的校霸更讓人好奇。

    祝覺的書在搬的過程中弄亂了不少，她不得不把她們重新擺好。

    她把手深入桌內(nèi)。

    坐在她后面的郁謹(jǐn)突然喊了一聲“讓開”，自己站起來半跪到桌面上。

    季輕歌愣了一秒，迅速地把祝覺拉到走廊上。
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