第(2/3)頁(yè) “不是……老師。”史雨虹就道，“老師不是自己開醫(yī)院?jiǎn)幔课覀兿肜^續(xù)跟著老師。” 啊？ 這一點(diǎn)林雨桐卻沒有想到，這三個(gè)都屬于那種比較不愛說話的，蔫蔫的，卻有這樣的主意？ 林雨桐就道：“在醫(yī)院，有編制。待遇也會(huì)很好。你們要是因?yàn)闀簳r(shí)拿不到編制著急的話，這個(gè)倒是不用。哪怕做一段時(shí)間合同工，我跟你們保證，總也能輪到你們的。” 手底下的活，這幾個(gè)孩子還是干的挺漂亮的。 史雨虹就笑：“老師，我爺爺就是中醫(yī)，是我們縣中醫(yī)院的大夫。就是省城不能留，回去我也能有個(gè)安穩(wěn)的工作。可我打電話跟家里說了這事，我爺爺說，遇上個(gè)好先生不容易，學(xué)藝是一輩子的事，有機(jī)會(huì)學(xué)當(dāng)然得學(xué)。”當(dāng)然還有沒說的話，她爺爺當(dāng)年也是跟著一位師傅學(xué)的，但學(xué)了兩年，急著工作養(yǎng)家糊口。而另一位沒離開師傅的，反倒早已經(jīng)算是省中醫(yī)院的專家了。這就是差距。 穆邦杰撓撓頭：“我也不是很在乎有沒有編制，在醫(yī)院感覺不是很適應(yīng)。”突然沒有老師了，好像環(huán)境一下子就變了。以前不管多木訥，老師一樣教，沒有什么明顯的親疏遠(yuǎn)近。有什么事老師在上面擋著，現(xiàn)在就不一樣了，這樣的職場(chǎng)很不習(xí)慣。他覺得還是縮在老師身邊安全一點(diǎn)。 林雨桐就拍了一下他的腦袋，研究生畢業(yè)的小伙子了，真是學(xué)成書呆子了。 曹麗娜很干脆，“老師，我想學(xué)中醫(yī)美容，行嗎？” 目標(biāo)明確，學(xué)會(huì)了這個(gè)我還在意醫(yī)院要不要我嗎？我在哪不一樣的掙錢？ 都行。 穆邦杰就道：“老師，您還要護(hù)士嗎？咱們科合同制的護(hù)士，好些都不想繼續(xù)干了。她們不好意思上門。” 要啊！包括藥房的，誰(shuí)是臨時(shí)工，誰(shuí)是合同工，不愿意干的都可以過來的。省一那地方，臨時(shí)工都有的是人搶著干，但是在在這種看起來高大上的地方累死累活嚴(yán)格管理之后沒掙到錢的，就想著去外面撲騰撲騰。她們跟林雨桐之間，也算是知根知底。大家又一起共事過，合作起來會(huì)比較順。只要大門一開，這就可以直接營(yíng)業(yè)。 從醫(yī)院一次性的就劃拉出三十八個(gè)護(hù)士，這可都是培訓(xùn)好的。還有藥房的兩個(gè)臨時(shí)工藥劑師，幾個(gè)熬藥的臨時(shí)工。林雨桐給開出的工資，是醫(yī)院的兩倍。而且，包吃包住。 吃的話，在醫(yī)院自己開火。林雨桐找了保健科后廚的大師傅，跟大師傅要一個(gè)人，就是那個(gè)原本想介紹給尹麗的陶罐。廚子是靠著手藝吃飯的，這邊給的很優(yōu)厚，那主要是考慮到以后保障的事。現(xiàn)在，除了大師傅是有醫(yī)院后勤的編制之外，別人可都沒有。 而陶罐的手藝也算是學(xué)的七七八八了，他得熬多少年呀。外面更能掙到錢，那當(dāng)然去外面了。林雨桐給陶罐的工資，是按照星級(jí)酒店的大廚給開的價(jià)格。后廚的管理都是他。 陶罐當(dāng)然心動(dòng)，這都是熟人了，就算是林大夫的醫(yī)院沒有那么大的保障，但是清江飯店也還是不錯(cuò)的選擇。他都見了好幾次輝煌的顧總出現(xiàn)在林大夫家的大小事上。 這么一拍即合。然后一等這邊開業(yè)，陶罐直接就過來。 解決了吃，這不是還有住嗎？誰(shuí)有需要住宿的，登記好。現(xiàn)在趁著那邊翻修，咱們趕緊把住的地方定下來。不是叫你們住醫(yī)院的，租下來的地方對(duì)面不就是棉紡廠的老小區(qū)嗎？那邊往出租的多，三居室的三個(gè)人住，兩居室的兩個(gè)人住，一室一廳的也要，租下來將來還有大夫要住呢。都是從外地來的，像是桂枝她們，住哪呀？橫不能總在醫(yī)院吧。 這幾天光是這些瑣事就把林雨桐給綁住了。四爺就說：“我早說了，你得找個(gè)助理。” 可找個(gè)懂醫(yī)院的后勤管理的人，哪有那么容易的？ 林雨桐也是多方打聽，問周安民，周安民搖頭，“你這一說，合適的我還暫時(shí)真說不上來。” 問了醫(yī)院的像是神外的老左這些人，得的答案也是一樣的。都是說猛的一問，還真就問住了。 卻沒想到杜仁杰聽了林雨桐打聽人選呢，直接給林雨桐推薦了一個(gè)：“有個(gè)叫宋恒斌的，你去找找這個(gè)人，他合適。” 很少聽到杜仁杰這么篤定的舉薦一個(gè)人，“此人有什么不一樣的地方。” 要說不一樣啊，就是這小伙子比較倒霉，“得有十年了吧。宋恒斌也是正兒八經(jīng)的醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)歷不算高，但在當(dāng)時(shí)研究生還少的情況下，也還可以。關(guān)鍵是此人長(zhǎng)了一雙外科手術(shù)的手，特別靈便。跟著實(shí)習(xí)了一年，急診的手術(shù)基本他都能做。你是學(xué)西醫(yī)出身的，你該知道有時(shí)候天賦這東西沒道理可講的。” “然后呢？出意外了？” “嗯！趕上醫(yī)鬧，他護(hù)著剛好在場(chǎng)的幾個(gè)病人和一個(gè)上級(jí)醫(yī)生，被刀割到了手。左手的無(wú)名指少了個(gè)指關(guān)節(jié)。做不了手術(shù)了。” 林雨桐嘆了一聲，一個(gè)好的外科大夫，就這么被毀了，“后來呢？” “后來，等傷好了之后，醫(yī)院安排他去門診，那時(shí)候他年輕氣盛，人也比較頹廢，說什么都不去。后來安排到了后勤，在后勤呆了得有三年，不干了。據(jù)我所知，他一直是在醫(yī)學(xué)院中醫(yī)部旁聽課程的。這都好幾年了，說起來，對(duì)中醫(yī)也不算是門外漢了。” 西醫(yī)的科班出身，自學(xué)的中醫(yī)，外加三年的后勤工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過大起大落有了人生沉淀，性格必將沉穩(wěn)。做不了手術(shù)去學(xué)西醫(yī)，證明對(duì)人生他有規(guī)劃，且從來沒有放棄努力的生活。人品上，算的上是見義勇為。看見真刀真槍，不是誰(shuí)都有挺身上前的勇氣的。 光是聽對(duì)方這么一說，林雨桐心里就有了傾向，覺得這個(gè)人靠譜，“有他的聯(lián)系方式嗎？” 那倒是沒有。 “不過你去學(xué)校，一準(zhǔn)能找到他。我這里有他的照片，我給你發(fā)過去。圖書館之類的地方，你拿著照片去問問，準(zhǔn)能打聽到。要是實(shí)在沒找到，你給我電話，我去人事科問一問。他現(xiàn)在是停薪留職的狀態(tài)，應(yīng)該是有聯(lián)系方式的。” 行！我先是試試。 說實(shí)話，她雖然一周來講兩次課，但都是大課，講座形式的，對(duì)學(xué)生印象也不深。這里的圖書館，她都沒來過。第一次過來還挺新鮮的。這人既然是自學(xué)中醫(yī)，那就朝中醫(yī)部走就沒錯(cuò)了。結(jié)果一進(jìn)去，圖書館的老師認(rèn)識(shí)林雨桐。里面需要安靜，她笑著低聲問林雨桐：“您還是第一次來，需要什么書。這邊都是學(xué)生用的。您要需要其他的雜志和更專業(yè)的文獻(xiàn)，在樓上。” “不是！我找個(gè)人。”林雨桐把手機(jī)點(diǎn)開，翻出照片給對(duì)方看，“有沒有這么個(gè)人。” “小宋。”這人一下就認(rèn)出來了，“來的最早，走的最晚就是他了。那不，靠著墻角的就是他，要不，我給您叫出來？” 好！我就不進(jìn)去了。 進(jìn)去還得登記，怪麻煩的。這地方也沒法說話呀。 林雨桐出來在樓道里站著，兩分鐘之后，從里面出來一個(gè)三十四五歲中等身材的男人出來。白襯衫黑西褲，很干凈清爽的打扮。戴著一副眼鏡，看見林雨桐笑了一下，“林老師。” “你客氣。” “不是！我聽過林老師講課。不過我這人喜歡角落，每次聽講座的人多，您未必注意到我這個(gè)學(xué)生。” 其實(shí)他的年齡比林雨桐還要年長(zhǎng)。 林雨桐就道：“你現(xiàn)在……還是打算繼續(xù)自學(xué)下去？” 宋恒斌苦笑：“以為西醫(yī)改中醫(yī)不是一件難事，可這幾年我學(xué)下來，越是學(xué)越是覺得深?yuàn)W。好像學(xué)懂了吧，好似又沒學(xué)懂。前幾年光是背藥典了，這兩年想吃透著藥典，都覺得吃力。而且，到底是不年輕了，感覺學(xué)習(xí)效率也是真不如幾年前了。”說著又想起什么，“林老師怎么知道我的？” “杜主任跟我推薦了你。”林雨桐就道，“我要開一家醫(yī)院，需要一個(gè)懂管理的業(yè)內(nèi)人士。”她將后勤兩個(gè)字直接去掉了，管理的范圍就擴(kuò)大了，“你有沒有興趣？” 宋恒斌一時(shí)之間還真不知道該怎么回答，“我？做管理？” “順便也找一些上手的機(jī)會(huì)。”林雨桐就道，“你再背藥典，依舊不會(huì)號(hào)脈。手搭在脈搏上，你能摸出什么？” 缺了點(diǎn)撥，就是不成。 就像是那幾個(gè)研究生一樣，他們都是更傾向于中西醫(yī)結(jié)合。比如西醫(yī)做了檢查，檢查出哪里有問題，然后再用中醫(yī)的藥去治療。至于把脈，三個(gè)都一樣，稀里糊涂。跟家傳的打小學(xué)的，相差了太多。 宋恒斌手里拿著個(gè)筆記本，此時(shí)從左手換到右手，再?gòu)挠沂謸Q到左手，“林老師，您能叫我考慮考慮嗎？” 好！ 林雨桐把聯(lián)系方式給了他，“不管你答應(yīng)不答應(yīng)，有疑問都可以給我打電話。另外，醫(yī)院開業(yè)之后，培訓(xùn)也會(huì)開始。我打算第一批學(xué)員，先學(xué)中醫(yī)急救，一針急救法，你有沒有興趣。如果有，過來花上一段時(shí)間學(xué)習(xí)，可能比你自己摸索要有用的多。” 說完，林雨桐擺擺手就先走了。 宋恒斌卻被‘一針急救法’給晃了心神。他之前以為自己會(huì)是個(gè)很好的急診科大夫，像是電視上演的那樣，病人送來，趕緊送手術(shù)室，然后將病人從鬼門關(guān)給拉回來。可是，夢(mèng)想才剛起航，就被狂風(fēng)拍到了岸上，支離破碎。他以為這輩子都不會(huì)再有機(jī)會(huì)急診，卻沒想到，關(guān)上門，那邊的窗戶終于透進(jìn)了一絲光亮。 他抬起左手，看看少了一個(gè)關(guān)節(jié)的手指，趕緊跑了幾步，在圍欄邊上問已經(jīng)在一樓大廳的林雨桐，“林大夫，我的手……” “只要還有兩根手指，就不妨礙你拿針。” 林雨桐走了，宋恒斌一個(gè)人躲在樓梯間卻哭了。從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在十多年了，當(dāng)年一起畢業(yè)的同學(xué)都已經(jīng)是醫(yī)院里的科室骨干了，或是又些人家進(jìn)修的博士博士后的畢業(yè)了。自己呢？自己什么也還不是。 第(2/3)頁(yè)