那些不實(shí)的帶著攻擊性的言論還是越演越烈，甚至已經(jīng)有家長(zhǎng)到了學(xué)校，找到老師，希望能強(qiáng)制殷承這樣來自單親家庭，心理變態(tài)的人退學(xué)。

    老師自然不會(huì)同意，那根本就是無稽之談，但架不住這家長(zhǎng)胡攪蠻纏。

    而就在這段時(shí)間，林可可一直出現(xiàn)在殷承的身邊。

    林可可是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)過來的，一來就因?yàn)榍妍惖耐獗恚把拈L(zhǎng)發(fā)，窈窕的身材，成為懷安中學(xué)的校花，在學(xué)校里很受歡迎。

    “殷承，你不要因?yàn)樗麄冋f的那些話傷心，我相信你不是那樣的人。”

    “殷承，其實(shí)我一轉(zhuǎn)學(xué)過來看到你就覺得特別有好感，你能不能和我做朋友啊。”

    “這是我昨天烤的小餅干，做得有點(diǎn)多，我想送一些給你。”

    “好巧啊，你也坐在這里，也喜歡吃食堂的紅燒魚嗎？”

    “殷承，那些人為什么要那樣說你，你明明那么優(yōu)秀，反正無論如何，我是會(huì)相信你的。”

    這段時(shí)間，林可可總會(huì)有意無意地出現(xiàn)在殷承的周圍，和他交談，說相信他，想和他做朋友，甚至有時(shí)候在有人當(dāng)面嘲諷殷承時(shí)，會(huì)護(hù)在他身前質(zhì)問。

    -

    “殷承，你是不是喜歡林可可啊。”元菁背著書包跟在殷承身后，蔫蔫地問。

    殷承頓住了長(zhǎng)腿，不解地問：“你怎么會(huì)這么問？”

    “難道不是嗎？最近你們經(jīng)常在一起，大家都說你和林可可在一起，她還那么維護(hù)你。”元菁的手指摳著書包的肩帶子，語氣有些酸溜溜的。

    殷承唇角勾起一抹無奈的淺笑：“我不喜歡她，也并沒有理會(huì)她。你與其在這里想東想西的，還不如跟我去圖書館做卷子。”

    “啊，又做卷子。”元菁哀嚎一聲，但心情卻肉眼可見地好起來。

    殷承對(duì)什么林可可，楊可可什么的，并沒有多少好感。

    一來，他目前的重心是放在學(xué)習(xí)上，他目前還是初三學(xué)生。

    二來，他總覺得一直那個(gè)女孩身上似乎有哪里不太對(duì)，但他又說不出來，總有一種違和感。

    但無論如何，殷承都對(duì)她沒有興趣，與其去在意什么林可可，楊可可，還不如多做一張卷子。

    也幸好林可可不知道自己被一張卷子pk下去，不然指不定會(huì)氣成什么樣。

    而殷音是在有一次去學(xué)校那找老師了解殷承這段時(shí)間的情況，才得知了這件事。

    這是殷音的習(xí)慣，隔一段時(shí)間就會(huì)去一趟學(xué)校，了解孩子的情況，便于了解孩子在學(xué)校的生活。

    知道這件事和林可可這個(gè)人時(shí)，殷音的臉陡然冷了下來。

    對(duì)于林可可這個(gè)人，殷音在原主上輩子的記憶里看到她時(shí)，就覺得厭惡，惡心。

    這個(gè)林可可是一個(gè)偽裝的圣母婊。

    她專門對(duì)一些情況特殊，被外人排斥的男生下手，以圣母的姿勢(shì)進(jìn)入他們的生活，給他們帶來溫暖，之后又將他們無情地拋棄。

    就比如她還沒轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的那個(gè)學(xué)校，她就對(duì)一個(gè)雙腿殘疾，被別人排斥的男同學(xué)關(guān)懷備至，讓那個(gè)對(duì)外界很防備的男孩對(duì)她敞開了心扉，有了好感。