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    女老師揉了揉許清安的頭，微微嘆了口氣。

    她知道，許清安是個懂事的乖孩子，可就是太懂事，太乖了，乖得讓她心疼。

    她見過許清安與他媽媽的相處方式，她覺得那種方式很不好。如果她是許清安的話，生活在那樣的環(huán)境下，她肯定會很壓抑。

    她想幫幫許清安，她也嘗試過去和許清安的媽媽溝通，可后者完全聽不進去，甚至有一種如果她再規(guī)勸，就給許清安換班。

    她知道，今天許清安有些心不在焉，她也知道，許清安的情緒是受他媽媽影響的，也不知道是什么事。

    許清安這個小孩，似乎沒有他自己的情緒，又或者說，他的情緒完完全全是被他的媽媽牽動。

    他媽媽高興，快樂，他也開心。

    他媽媽悲傷，發(fā)怒，他也一樣不開心。

    她想想，都覺得是一樣很可怕的事情，她甚至都害怕，許清安以后會不會長成一個沒有靈魂的傀儡，而綁住傀儡的那根線，就被許清安的媽媽握在手里。

    想到那種可能，女老師不由打了個哆嗦。

    她還是想著，有機會再和許清安的媽媽溝通溝通。
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