第(1/3)頁

    作對x33

    雖然謝野答應教她物理。

    但這答應是一回事,真正實踐下來又是另一回事。

    池梔語答應了他認真聽陳福慶的課，試卷也會好好寫,周末再來有額外的教學過程,等于謝野一周教兩次。

    一開始，謝野也還挺盡職敬業的，很平靜的很淡定的在工作,遇到她好幾回教了還不懂的地方,也不會多說什么老實的再教一次。

    然而這人總不能裝太久，遲早會暴露本性。

    這話在謝野身上完全體現了出來。

    教了三次后,他不耐煩了,態度開始轉變,池梔語被他說得哪兒能忍,態度也毫不遜色。

    由此開端,之后每節課基本上兩人都是互懟著結束的。

    最終熬到期末一模的前一周末。

    當天晚上。

    池梔語坐在桌前,覺得這樣不是辦法，至少要做到好好的復習，拿筆看著身旁人,“現在休戰,好好說話教課,不準諷刺罵人,不準生氣。”

    謝野輕嗤了一聲。

    池梔語嘖著,“聽到沒有？”

    謝野翻開書，“我沒聾。”

    “那我當你同意了。”

    池梔語遞給他筆,又提醒一遍,“別生氣,好好說話。”

    謝野皺了下眉，“還上不上？”

    “上,開始吧。”

    池梔語點了下頭，攤開草稿紙，但還是有點懷疑看他，“你不會憋著招等會兒罵我吧？”

    謝野抬眸，掃了她一眼。

    “我有病？”

    “……”

    這也說不準。

    約定俗成。

    然而五分鐘后。

    沒病的少年，指尖敲著桌面上的試題，抬眸看她，聲線冷漠問。

    ——“拋物線弧度被你吃了？”

    “……”

    “你脖子上那東西是擺設？”

    “……”

    “第二題空著等我給你寫？”

    少年話音落，池梔語摔筆，面無表情看人，“謝野，你今天是一定要和我battle一下是不是？”

    謝野：“……”

    池梔語指著剛剛她畫的拋物線，“看到這弧度沒有？”

    “……”

    “等會兒你再吵，我把你扔出這弧度。”

    池梔語語氣很拽的，“懂？”

    聞言，謝野玩味般的看她，沒說話。

    “……”

    池梔語咳了一聲，重新拿起筆，朝他抬了抬下巴，“上課。”

    謝野淡淡“嗯”了聲，翻頁開始講題。

    被他這態度弄得，池梔語愣了下。

    這人怎么這么……乖順？

    等會兒。

    乖順？

    ！

    這個詞浮現在腦海里的一瞬間，池梔語否定了。

    謝野這人只有狂妄放縱，絕不可能和乖順沾邊。

    池梔語盯著他。

    謝野眼都沒抬，“還學不學？”

    池梔語眨了下眼，指出，“你怎么不回我？”

    按常理，應該要再懟我才對。

    謝野“哦了聲，“我可不敢。”

    池梔語：“嗯？”

    把草稿紙上的錯題圈出來推到她面前，謝野瞧她，似笑非笑道：“都要把我扔出了拋物線了我怎么敢說您呢？”

    “……”

    這是反話嘲諷。

    決定要保持尚有的威嚴，池梔語不回話，低頭看題目上課。

    雖然謝野的態度有問題，但他的工作沒有問題，反倒很精簡。

    本身池梔語的物理基礎就差，他也沒有弄什么大難題給她，拿了些典型的例題，讓她自己解開后，記住解題套路和類型后，舉一反三。

    就算不懂的，他也直接給她講解，沒半點廢話，直接拿重點和關鍵環節出來，拿題中的那么幾個公式套用。

    池梔語也不傻，一聽這主要的一環后自動就明白了下一環，順著就能自己解答了。

    只是都難在了那重點一環而已。

    考前的復習教學結束。

    謝野撐著下巴坐在一旁看她獨自解最后的題目，掃了眼時間。

    池梔語低頭算完后，長舒了一口氣推給他，“這次肯定全對。”

    聽著她篤定的語氣，謝野接過慢悠悠的看著公式過程。

    池梔語看著他的視線一點點的移動，莫名有些緊張，往旁邊靠了下，沒怎么看的，順手拿起前面的水喝了一口，
    第(1/3)頁