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    校長說：“那就是說，外域人從小孩時開始，就進行了開發(fā)培養(yǎng)。好象種下一個種子一樣，讓它在外域人的腦域中成長。等到到了一段時間，他們就可以自動開發(fā)左腦?！?

    “對！這是我們唯一發(fā)現(xiàn)的源頭?！?

    上將說：“我們普查過，發(fā)現(xiàn)我華國的二十億人，僅有一百人是雙腦域者。但他們的左腦，不是修練腦域，而是不同的種類，大部分的人是科研方向?！?

    王凱問：“研究雙腦域，李文可以留在京城啊。”

    少將：“我們已經(jīng)研究的差不多了?，F(xiàn)在，我們需要的是，知道外域人開發(fā)左腦的手段。如果那疫苗是為了開發(fā)左腦，那么，那疫苗是什么？”

    胖上將說：“前后，我們派了不少的人過去。但我們的人一過去，就容易被發(fā)現(xiàn)。仿佛外域人有什么手段，可以了解到被關(guān)注者的腦域情況。我們那些人，因為是單腦域，所以被發(fā)現(xiàn)，被外域人清除了?！?

    有人問：“那應該派雙腦域的人過去。”

    少將：“我們發(fā)現(xiàn)藍星上總共有五個雙腦域的人，其中有兩個人，已經(jīng)是六十歲以上了?！?

    六十多歲，派出去執(zhí)行任務？

    “還有一個雙腦域人，是四十六歲，他是科研人員，沒有功夫在身，去外域，別說對付外域人，就是兇獸也對付不了。那只會是送死。”

    “剩下的兩個人年齡在四十歲以下，這兩個人不包括李文?！?

    王凱關(guān)心道：“這兩人的情況如何？”

    “兩人分兩次越過了界門，進入了外域。但是在穿過大荒林時，連同他們的護衛(wèi)隊被外域人給伏殺了。”

    兩個人兩次進入外域，兩次都遭到了襲殺？

    校長：“那外域人知道我們研究雙腦的目的了?！?

    “應該不知道！那兩人派出去時，我們在他的記憶中輸入了指令。只要他們進入外域后的半年后，指令才會出現(xiàn)。在這之前，他們只知道派他們?nèi)摲?，等待指令?！?

    校長問：“為什么外域人能伏擊他們？”

    “內(nèi)奸！我們中間有內(nèi)奸。是內(nèi)奸通知了外域人。所以我們的人才會遇伏?！鄙蠈鈶嵉恼f。

    校長：“內(nèi)奸不除，李文過去也是送死！”
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