第(1/3)頁 “我們需要在手術(shù)后開醫(yī)囑,一般肩關(guān)節(jié)鏡術(shù)后的醫(yī)囑,分成以下四個(gè)方面。” “第一,病人是全麻,所以術(shù)后可以來一個(gè)心電監(jiān)護(hù)和吸氧,以免全麻插管后肺部出現(xiàn)什么問題,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn),如果后續(xù)有咳嗽咳痰,就需要進(jìn)行止咳化痰等相應(yīng)處理。” “第二,病人手術(shù)后會(huì)出現(xiàn)疼痛,因此需要進(jìn)行鎮(zhèn)痛處理。” “第三,全麻術(shù)前病人處于禁食狀態(tài),因此術(shù)后需要進(jìn)行補(bǔ)液,以及預(yù)防性的進(jìn)行護(hù)胃治療。全麻,手術(shù)應(yīng)激都有可能使得病人出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲不佳等情況,因此預(yù)防性使用一到兩次護(hù)胃的藥物,可以讓病人早點(diǎn)吃喝,減少補(bǔ)液量。” “第四,指導(dǎo)病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉。” “康復(fù)鍛煉在我們的骨科,是十分重要的,甚至在一些病人的預(yù)后份額上,占據(jù)了百分之七十的百分比……” 飯還沒來,陳卓遠(yuǎn)一邊開醫(yī)囑,一邊對(duì)陸成進(jìn)行詳細(xì)地解釋和操作演示; 如此細(xì)致的解析,讓陸成瞬間豁然開朗, 知其然要知其所以然,這才是教學(xué)之道,一個(gè)愿意教,一個(gè)愿意學(xué)。 陳卓遠(yuǎn)真如他自己所說的那樣,在全心全意地教陸成,事無巨細(xì), 陸成也都一一把它們記在心里,感受著經(jīng)驗(yàn)值狂飆的快感: “你得到了師兄的指點(diǎn),外科用藥經(jīng)驗(yàn)+298!經(jīng)驗(yàn)值增加56!(獲得百分之五十加成!)” “你得到了師兄的指點(diǎn),外科康復(fù)經(jīng)驗(yàn)+395!經(jīng)驗(yàn)值增加103!(獲得百分之五十加成!)” “你獲得了師兄的指點(diǎn),圍手術(shù)期知識(shí)儲(chǔ)備提升,經(jīng)驗(yàn)值增加201!(獲得百分之五十加成!)” “……” 陳卓遠(yuǎn)說的雖然是原則性問題,但是其實(shí)這是外科術(shù)后用藥的通用原則,而且是外科書的教材上沒有進(jìn)行總結(jié)的,因此,一下子給了陸成相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。 使得他的等級(jí)即將向lv4攀登而去。 第(1/3)頁