第(2/3)頁(yè) 葛麗泰的信息他剛好有閱覽過(guò),她家是開(kāi)超市的,父親是超市的收銀員兼任藥師。 他現(xiàn)在就要使用教室最強(qiáng)技能家訪,直接把葛麗泰干的好事告訴她父親,如果他父親不聽(tīng),那他就只能動(dòng)用不那么友善的手段來(lái)終結(jié)這場(chǎng)謠言的開(kāi)頭了。 超市門(mén)被推開(kāi),收銀臺(tái)后面穿著白大褂的一位中年橘色臉男人抬了抬眼睛,見(jiàn)到是一個(gè)陌生的亞洲人,有些疑惑,但還是說(shuō)道:“歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)這位先生需要些什么?” 聽(tīng)到中年人的招呼,李維來(lái)到了柜臺(tái)前,問(wèn)道:“你是基恩先生,葛麗泰同學(xué)的父親是嗎?” 聽(tīng)到了自己女兒名字,基恩先生扶了下眼鏡,越發(fā)疑惑:“是的,請(qǐng)問(wèn)你是?” 李維正了下神色,伸出手,說(shuō)道:“我是德瑞中學(xué)的新老師李維,這次找你,是想向你反映一些問(wèn)題,關(guān)于葛麗泰同學(xué)的!” 一聽(tīng)李維是新老師,基恩先生一下就正了神色,和李維握了握手,“原來(lái)是李維老師,你好你好!葛麗泰她……怎么了嗎?” 相互認(rèn)識(shí)以后,李維便偽裝出一副很頭疼的樣子,苦口婆心地道:“你的女兒……她在學(xué)校內(nèi)散布一些影響非常不好的謠言,嚴(yán)重傷害了一名學(xué)生的身心健康,我來(lái)到這里,就是想要讓作為父親的你,也管教一下你的孩子!” “作為教育工作者,我很理解作為父母愛(ài)惜孩子的心思,但在某些過(guò)分的行為上,如果不加以糾正,對(duì)孩子未來(lái)的影響是無(wú)窮的!” 盡管他說(shuō)得天花爛墜,嚴(yán)重至極,可基恩先生還是一臉迷糊,說(shuō):“沒(méi)有那么嚴(yán)重吧?葛麗泰是個(gè)乖孩子,她應(yīng)該不會(huì)說(shuō)什么太過(guò)分的事情?” “她傳出謠言說(shuō)我和一位學(xué)生上bed了!” “唔……”基恩先生語(yǔ)噎了,接受了李維天花亂墜的教育。 最后,在反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己一定會(huì)好好教育葛麗泰后,李維才滿意地離開(kāi)了超市。 …… 次日,李維坐在辦公室中,開(kāi)啟脈沖感應(yīng),發(fā)現(xiàn)葛麗泰果真把貝弗利堵在了衛(wèi)生間的隔間內(nèi)大吵大鬧,還用腳去踹門(mén)。 他也是不辭辛苦地從座位上站起,來(lái)到了女廁所外面,攔住一名女學(xué)生,讓她給里面的葛麗泰帶話。 周圍的學(xué)生早就已經(jīng)被砰砰的踹門(mén)聲和大喊聲給搞得好奇不已,見(jiàn)到李維這位新老師到來(lái),他們?cè)桨l(fā)感覺(jué)有趣。 第(2/3)頁(yè)