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    本來只是想套取一點情報，但突然就成為了一位掛牌的助教老師。

    鮮少與外界接觸的小鎮可沒有太多復雜的手續，在警局登記了身份信息后，掛牌的助教老師名頭就正式坐實了。

    身份信息方面的問題，在李維剛和好心人獲取路費的時候就解決了，那群蛇頭總有許多奇怪的門路，反正身份是沒有問題的！

    熱情的老奧爾……不，現在應該稱呼為奧爾校長！

    熱情的奧爾校長還貼心地給李維準備了一棟位于學校附近的小房子，里面一切生活設施都是完整的，拎包就能入住，算是給予李維的員工宿舍。

    老奧爾還大方預支給了李維八百美金巨款，讓他去采購一些生活必需品。

    李維把錢揣進兜里了，生活必需品他用不上，這筆錢留著或許以后有用？

    距離德瑞鎮中學開學還有四天的時候，學校的老師就回到了學校，舉起來，開了幾個小小的會議。

    就在會議上，奧爾校長給眾人介紹了李維。

    所有人基本都表示了歡迎，畢竟李維很面善。

    李維也謙虛地向這些老教師們取經，了解他們是如何教學，教學的大致流程又是怎么樣，布置作業的規范，課本的內容。

    他很認真，很認真地想要給美利堅的孩子們體驗來自天朝的教育風格，不一定要全都像，反正他就是來玩的，能達到目的就行，不需要在意過程是如何曲折。

    看到李維的認真勁，奧爾校長越發感覺滿意了，不過成果怎么樣，還是要看開學后的課程的效果的。

    美利堅學校不看重成績，他們更看重學生是可以很好地融入社會，全方位培養，讓他們的基礎認知清晰。

    在四天的學習后，李維也終于等來了開學。


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