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    語文課一直都是陳沐最喜歡的課程。

    尤其是當(dāng)語文課發(fā)生在周五最后一節(jié)時。

    這種欣喜的情緒往往會更加猛烈。

    畢竟此時教室里一心只想回家的同學(xué)們都知道。

    樊閑這個油膩大叔，上課永遠(yuǎn)只上半截。

    果不其然。

    在陳沐直愣愣的盯著黑板上的時鐘看了半節(jié)課之后。

    樊閑照例開始了今天的后半節(jié)課胡扯。

    “同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，名字叫你畫我猜。”

    伴隨著這一句中年大叔的嘶啞嗓音在此時躁動不安的教室里響起。

    原來還在忙著偷偷收拾書包準(zhǔn)備下課跑路的同學(xué)們都回過了神。

    與此同時。

    陳沐亦是從游離狀態(tài)之中恢復(fù)過來。

    少年瞥了眼此時講臺之上拿著粉筆一臉興奮的樊閑。

    隨即將視線轉(zhuǎn)移到身側(cè)正偷吃薯片的小松鼠身上。

    仿佛是因為昨天的事還有些余留情緒。

    今天的李欣曦一整天都沒怎么理會陳沐。

    直到這個時候才終于停止了偷吃動作。

    悄悄的獎勵了陳沐一個鄙夷的白眼。

    兩個人的目光齊齊的投射到黑板之上。

    樊閑已經(jīng)完成了他的第一幅驚世畫作。

    羊身人面，眼在腋下。

    虎齒人手，怪誕異常。

    見了這幅稀奇古怪的丑陋圖畫。

    一時間。

    那些原本興致勃勃要嘴里嚷嚷著要猜出來的學(xué)生都生生噎住。

    整間教室突然一下變得寂靜異常。

    唯有那個此時坐在窗邊的少年露出了意領(lǐng)神會的表情。

    轉(zhuǎn)而笑嘻嘻的看向身側(cè)的黃裙女孩。

    見陳沐投來一絲異常眼神。

    李欣曦在狠狠瞪了一眼少年之后便別過了頭。

    把那包薯片給氣鼓鼓的塞進了抽屜深處。

    見到這眼鏡娘的這幅可愛模樣。

    窗邊少年甚至都差點都要笑出聲來。

    直到樊閑注意到這邊的狀況將陳沐叫起。

    少年指了指黑板上的那幅圖畫解釋開口。

    “樊老師，這個是饕餮吧，古書《山海經(jīng)·北次二經(jīng)》介紹其特點是：其形狀如羊身人面，眼在腋下，虎齒人手。”

    “饕餮好食，象征著貪婪和放縱。”

    原本寂靜的教室這才突然變得喧鬧異常。

    同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲音頓時填滿了教室。

    “我擦！這踏馬是饕餮？”

    “我...我還以為是只麒麟。”

    “麒麟個屁啊！要我說，這就是一頭牛。”

    然而說完這一連串優(yōu)秀話語的陳沐。

    卻只是重新坐了下去。

    沒有理會周圍人的贊譽話語和佩服眼神。

    轉(zhuǎn)而細(xì)細(xì)的欣賞起了李欣曦的嬌俏小臉。

    “那個，狗子，以后...的你這么博學(xué)的嗎？”

    見陳沐還在自己的小小酒窩上打量。

    李欣曦遲疑著問詢開口。

    “也不算，你知道的，我以前就喜歡看閑書。”
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